Benjamin Franklin

Liceo del Libro y Novela moderna y clásica

El dia d ii

Resumen del Libro

Libro El dia d ii

En su flanco occidental, los desembarcos aliados del Día D combinaron el salto de las Divisiones Aerotransportadas 82 y 101 con un asalto anfibio en la playa de Utah a cargo de la 4a División de Infantería de Estados Unidos; este último tuvo lugar en el sitio equivocado, pero encontró una débil resistencia alemana. Los combates más fuertes se produjeron en el interior, donde los dispersos paracaidistas se reunieron en pequeños grupos y fueron a por sus objetivos. Este libro repasa la historia de la playa de Utah, la forma en que la infantería avanzó presionando hasta que enlazó con los paracaidistas en una cabeza de playa de ocho kilómetros de profundidad. Tras cumplir este objetivo, podía empezar la batalla por la ruptura y la toma del puerto de mar de Cherburgo.

Ficha del Libro

Titulo Alternativo : La playa de Utah

Total de páginas 92

Autor:

  • Steven J. Zaloga

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Valoración

Popular

3.1

64 Valoraciones Totales


Biografía de Steven J. Zaloga

Steven J. Zaloga es un destacado historiador militar y autor estadounidense, conocido por su extensa obra sobre la Segunda Guerra Mundial, especialmente en lo que respecta a la historia de los tanques y las operaciones militares. Nacido en 1945, Zaloga se ha convertido en una figura respetada en el ámbito del estudio de la guerra moderna, gracias a su capacidad para combinar investigación académica rigurosa con un enfoque accesible para el público general.

A lo largo de su carrera, Zaloga ha publicado numerosos libros y artículos que analizan diversos aspectos de los conflictos bélicos, siendo su enfoque particular en la mecánica de la guerra acorazada y las tácticas de combate. Su interés por los vehículos blindados surgió desde temprana edad, influenciado por la popularidad de los modelos a escala y por la fascinación general por la Segunda Guerra Mundial que permeó la cultura estadounidense en el siglo XX.

Además de su labor como autor, Zaloga ha trabajado como historiador para la Defense Intelligence Agency (DIA) y ha colaborado con varias instituciones académicas. Su experiencia no se limita solo a los libros; también ha participado en documentales y programas de televisión relacionados con temas militares, donde ha compartido su conocimiento experto sobre la historia de la guerra y sus respectivas tecnologías.

Entre sus obras más reconocidas se encuentran títulos como "Armored Thunderbolt: The U.S. Army’s Quest for Combined Arms Teamwork in World War II" y "T-34 at War", donde explora la evolución y el impacto de los tanques en el campo de batalla. Sus libros suelen estar respaldados por una rica iconografía, lo que ayuda a los lectores a visualizar las tácticas y la tecnología de la época.

Uno de los aspectos más interesantes de su trabajo es su enfoque en la historia militar comparativa. Zaloga no solo se limita a narrar eventos; también analiza cómo las decisiones tomadas durante la guerra afectaron el desarrollo de las tácticas en conflictos posteriores, lo que le permite ofrecer una perspectiva más amplia sobre el arte de la guerra.

A lo largo de su carrera, Steven J. Zaloga ha recibido reconocimientos por su contribución al estudio de la historia militar. Su habilidad para escribir de manera clara y concisa ha ayudado a popularizar temas que muchas veces pueden ser considerados difíciles de abordar, logrando atraer tanto a académicos como a entusiastas de la historia militar.

En los últimos años, ha continuado su labor investigativa, a la vez que se ha involucrado en la creación de modelos y recreaciones históricas, reflejando su pasión por la historia en múltiples formatos. A través de sus trabajos, Zaloga se ha establecido como un líder de pensamiento en su campo, influyendo en nuevas generaciones de historiadores y aficionados.

En resumen, Steven J. Zaloga es una figura clave en el estudio de la historia militar, cuyo trabajo ha enriquecido la comprensión de la guerra moderna, especialmente en relación con el papel de los vehículos acorazados. Su dedicación a la investigación y su habilidad para comunicar ideas complejas lo han convertido en un referente en la materia.

Más libros de la temática Educación

La invisibilidad de las periferias escolares

Libro La invisibilidad de las periferias escolares

La raza humana es diferente en su color de piel, sentimientos, gustos culturales, riquezas materiales y más categorías que podemos identificar. Algunas de estas diferencias se vuelven desigualdades que obstaculizan la convivencia de las personas en sociedad. La educación escolar tiene como objetivo básico desarrollar la personalidad plena del individuo y, por ello, potencia las diferencias dentro de la tolerancia, libertad y justicia. Esta loable intención no siempre se logra, pues hay intereses personales que se imponen a los derechos y libertades de otras personas. E incluso se...

El conocimiento del tiempo educativo

Libro El conocimiento del tiempo educativo

Educar implica, en gran medida, transgredir la flecha del tiempo y actuar a modo de contratiempo. Los profesores saben bien que, en numerosas ocasiones, para asegurar el éxito de su acción, deben a menudo "perder tiempo" dejándose paradójicamente llevar por él. El conocimiento del tiempo educativo nos introduce en el estudio de este peculiar contratiempo que, a diferencia del tiempo objetivo, predecible y cronométrico que sirve para racionalizar las actividades pedagógicas, permite a los educadores impedir que en educación el tiempo pase, se consuma sin más, fluya o simplemente...

Voces robadas

Libro Voces robadas

Las guerras se libran en los frentes de batalla, pero hay también un mundo entre bambalinas, el de la retaguardia, el de las ciudades asediadas y devastadas, que también vive el dolor y la desolación. Y entre las víctimas de la retaguardia están los niños y los adolescentes, que contemplan perplejos y desolados cómo todo su mundo se derrumba. Este libro propone una visión de las más terribles guerras del siglo XX a través de la inocente mirada de los niños y adolescentes que la han vivido y sufrido. Desde la Primera Guerra Mundial hasta la guerra de Irak, pasando por el Holocausto, ...

Aprendizaje activo de la física y la química

Libro Aprendizaje activo de la física y la química

En este libro, auspiciado por el Grupo de "Didáctica e Historia de la Física y la Química" de las Reales Sociedades Españolas de Física y de Química y el Grupo de Innovación Educativa de "Didáctica de la Química" de la Universidad Politécnica de Madrid, se recogen ideas, ejemplos y experiencias para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de estas Ciencias en los distintos niveles educativos. Los trabajos se presentaron durante la Jornada sobre Aprendizaje Activo de la Física y la Química, celebrada en la E.T.S. de Ingenieros Industriales de la Universidad Politécnica de...

Novedades Literarias



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas