Trabajar con las emociones en psicoterapia

Leslie S. Greenberg es un destacado psicólogo y psicoterapeuta canadiense, conocido por su trabajo en la terapia centrada en las emociones (TCE). Su enfoque se centra en cómo las emociones influyen en la experiencia humana y la psicoterapia, revolucionando la forma en que se conceptualiza y se aborda la terapia en el ámbito clínico.

Nacido en 1945 en el seno de una familia judía en Toronto, Canadá, Greenberg se interesó por el campo de la psicología desde una edad temprana. Completó su licenciatura en psicología en la Universidad de Toronto y posteriormente se trasladó a la Universidad de York, donde obtuvo su doctorado en psicología. A lo largo de su trayectoria académica, Greenberg se formó en diversas corrientes psicológicas, pero se sintió particularmente atraído por la psicoterapia humanista, que enfatiza la importancia de la empatía y la autenticidad en la relación terapéutica.

Uno de los logros más significativos de Greenberg es el desarrollo de la terapia centrada en las emociones, que se basa en la premisa de que las emociones son fundamentales para la salud mental y el bienestar. Junto a su colega Gene G. Cohen, Greenberg publicó el libro "Emotion-Focused Therapy: Coaching Clients to Use the Adaptive Power of Their Emotions" en 1993, donde se expusieron las bases teóricas y prácticas de esta metodología. La TCE se centra en ayudar a los clientes a identificar, experimentar y comprender sus emociones, lo que les permite procesar experiencias difíciles y mejorar su capacidad para afrontar problemas.Gree

La importancia del trabajo de Greenberg no solo radica en su enfoque innovador hacia la psicoterapia, sino también en su contribución a la investigación en el campo de las emociones. Ha llevado a cabo numerosos estudios que demuestran cómo la regulación emocional puede desempeñar un papel crucial en la resolución de conflictos interpersonales y en el tratamiento de trastornos psicológicos como la ansiedad y la depresión.

A lo largo de su carrera, Leslie Greenberg ha sido reconocido internacionalmente por su trabajo en la TCE. Ha sido profesor en diversas instituciones académicas y ha impartido talleres y conferencias en todo el mundo. Además, ha colaborado en la formación de terapeutas en este enfoque, defendiendo la idea de que una comprensión profunda de las emociones puede transformar la práctica clínica.

Greenberg también ha escrito varios libros aclamados, entre los que se destacan "Emotionally Focused Therapy for Couples" y "Emotion Regulation in Couples Therapy". En estas obras, se profundiza en cómo las emociones afectan a las relaciones y se ofrecen estrategias prácticas para abordar los conflictos emocionales en el contexto de la terapia de pareja.

Más allá de su trabajo como terapeuta y académico, Leslie S. Greenberg ha sido un defensor del uso de la TCE en diversas áreas, incluyendo la educación y la intervención comunitaria. Su enfoque ha inspirado a muchos profesionales a adoptar una perspectiva más empática y centrada en las emociones en sus prácticas, contribuyendo a un cambio significativo en la forma en que se aborda la salud mental.

En resumen, el legado de Leslie S. Greenberg se refleja en su compromiso con la comprensión y el tratamiento de las emociones en la psicoterapia. Su innovador enfoque y su dedicación a la investigación han dejado una huella perdurable en el campo de la psicología, convirtiéndose en una figura clave en el desarrollo de la terapia centrada en las emociones y su aplicación en diversas áreas clínicas y educativas.

¿Cuál es la función del inconsciente del analista en el encuentro clínico con un niño? ¿Cómo situarse en armonía con esa comunicación entre inconscientes que proponía Freud, o cómo valerse del inconsciente para producir una interpretación, según sugería Lacan? Función de la palabra, campo del lenguaje, lalengua... ¿cómo favorecerlos en el encuentro clínico con un niño? Y puesto que al igual que el adulto el niño también está sujeto a la ausencia de proporción sexual, es él mismo con frecuencia quien encarna el resto de ese cálculo de proporción imposible. Pero...

¿Es usted feliz? ¿Cree que podría ser más feliz? ¿Por qué parecen los demás tan felices? ¿Lo son realmente? ¿Hay que ser siempre positivo? ¿Existe una ciencia de la felicidad? La felicidad y la actitud positiva son la ideología de nuestro tiempo. Perseguir la felicidad se nos presenta casi como una obligación. Preocuparse por el propio desarrollo, pase lo que pase a nuestro alrededor, nos parece de lo más natural. La psicología positiva se autoproclama como la ciencia de la felicidad y nos ofrece técnicas para ser felices, difíciles de rechazar, bajo el supuesto de que quien...

Las personas inteligentes no sólo son tan propensas a cometer errores como todo el mundo, sino que son incluso más proclives a incurrir en ellos. Repleto de vanguardistas investigaciones, análisis casuísticos, divertidas historias y consejos prácticos, La trampa de la inteligencia explora los defectos inherentes a nuestra comprensión de la inteligencia y de la experiencia, mostrándonos cómo fracasan incluso las mentes más brillantes y las organizaciones más prestigiosas.

In the present book, a repository of more than twenty-five years of dedication to the study and practice o«When I was a child, I used to go often to Luxembourg. I could recapitulate my existence by speaking only of this garden and the images it awakens in me. Winters of war... the mornings when it was getting late and I was running to the Lycée Montaigne... Fixed moment: the same eternal old man in the worn-out suit throwing bread to the pigeons. An elegant young woman watches out of the corner of her eye as her son washes his hands in the dirt...». Can an ethnologist observe the customs...