Televisión, audiencias y estudios culturales

David Morley es un destacado poeta, académico y crítico literario británico, conocido por su contribución al campo de la poesía contemporánea y su enfoque en la forma y el lenguaje. Nacido en 1957 en la ciudad de Londres, Morley ha dedicado gran parte de su vida a la exploración de temas profundamente arraigados en la identidad, el paisaje y la experiencia humana.

Desde una edad temprana, Morley mostró un interés notable por la literatura y la poesía. Estudió en la Universidad de Warwick, donde desarrolló su pasión por la escritura y el análisis literario. A lo largo de su carrera académica, ha ejercido como docente en diversas instituciones, compartiendo su amor por la poesía con generaciones de estudiantes. Actualmente, es profesor en la Universidad de Coventry, donde ocupa el cargo de Director del Centre for Poetry and Poetics.

Morley ha publicado varios volúmenes de poesía que han sido bien recibidos por la crítica. Su primer libro, The Invisible Dog (1996), fue aclamado por su ingeniosa combinación de formas líricas y narrativas. A lo largo de los años, su trabajo ha explorado una variedad de temas, desde la memoria hasta la naturaleza, y ha utilizado un estilo que oscila entre lo íntimo y lo universal.

Uno de los aspectos más notables de la obra de Morley es su habilidad para evocar paisajes tanto físicos como emocionales. Su poesía a menudo está impregnada de una profunda conexión con el entorno natural, y utiliza imágenes vívidas que invitan al lector a reflexionar sobre la relación entre el ser humano y el mundo que lo rodea. Esto se puede ver en su colección Enchantment (2007), en la que los paisajes se convierten en metáforas de la experiencia humana.

Además de su trabajo poético, David Morley es un prolífico ensayista y crítico literario. Ha escrito extensamente sobre la naturaleza de la poesía y el proceso creativo, y ha sido un feroz defensor de la importancia de la poesía en la cultura contemporánea. Su ensayo The Cambridge Companion to Poetry since 1945 es una referencia valiosa para estudiantes y estudiosos de la poesía moderna.

A lo largo de su carrera, Morley ha sido reconocido con varios premios y distinciones, lo que atestigua la calidad y el impacto de su obra. Su compromiso con la enseñanza y la promoción de las artes literarias ha dejado una huella duradera en la comunidad literaria.

En resumen, David Morley es un poeta y académico cuya obra ha enriquecido el panorama literario británico contemporáneo. Su enfoque singular hacia la poesía, caracterizado por la búsqueda de la belleza en lo cotidiano y un profundo respeto por el lenguaje, lo establecen como una figura esencial en la poesía moderna. A medida que continúa explorando nuevos territorios en su trabajo, Morley sigue inspirando a lectores y escritores por igual, invitándolos a participar en la magia y el poder de la poesía.

Los conocimientos acumulados sobre el acto de leer y del proceso para llegar a ser lectores competentes probablemente constituyen hoy en día uno de los dominios más conocidos de la psicología. Este libro trata de entender por qué la transferencia de estos conocimientos a la práctica profesional de los docentes ha venido siendo inesperadamente más exigua de lo que cabría esperar. Para ello ofrece evidencias de la magnitud de ese divorcio; avanza una posible explicación: sabemos más sobre lo que necesitan los alumnos para llegar a ser buenos lectores que sobre las necesidades de los...

La tan mentada motivación, requerida y esperada, ensalzada e idealizada, convertida en mercancía y vapuleada, es una gran desconocida. Tal vez por eso, en épocas de motivaciones volubles, tibias o exhaustas, las preguntas más importantes se centran en su contracara, la desmotivación. En sus causas y efectos, en sus múltiples manifestaciones y en lo que evidencia: los malestares que atraviesan las instituciones. Este texto considera la cuestión desde la escuela (como motivada y motivadora), el docente y los estudiantes. El carácter contextual del problema nos invita a pensar...

Entre los manuscritos de Jorge Isaacs que han permanecido olvidados durante décadas en la Biblioteca Nacional de Bogotá se encuentran cuatro cuadernos (314 -02, 314 -08, 314 -09 y 314 -14 ) que contienen tres obras de teatro completas: Paulina Lamberti, publicada por Rafael Maya y dos aún inéditas: Amy Robsart y Los montañeses en Lyon.

En esta obra, José Sarukhán narra las circunstancias y momentos más significativos para la Universidad Nacional Autónoma de México y para la historia académica del país durante su paso por la rectoría de esta institución, entre 1988 y 1996. A lo largo de 24 capítulos el lector conocerá a detalle la idea central que dio unidad y sentido a su administración: la academización de la Universidad, es decir, el fortalecimiento de la figura del académico en la UNAM. De esta manera, el ex rector Sarukhán ofrece el testimonio de los éxitos y fallos de un proyecto educativo que sin duda...