Psicología de la competición

Juan Luis Núñez Alonso es un destacado académico y escritor español, conocido por su trabajo en el campo de la educación y la filosofía. Nacido en España, ha dedicado gran parte de su carrera a la investigación y la docencia, aportando valiosas perspectivas sobre el aprendizaje y la enseñanza.

Sus estudios se han centrado en la forma en que los métodos pedagógicos pueden influir en el desarrollo integral de los estudiantes, enfatizando la importancia de un enfoque humanista en la educación. Con una sólida formación en filosofía y pedagogía, ha trabajado en diversas instituciones educativas, tanto a nivel nacional como internacional, donde ha impartido conferencias y talleres sobre innovación educativa.

Juan Luis también ha sido autor y colaborador de varios libros y artículos académicos, donde comparte sus insights sobre la importancia de la ética y la responsabilidad social en la educación. Su interés por la intersección entre la filosofía y la práctica educativa le ha permitido desarrollar programas que fomentan el pensamiento crítico y la creatividad entre los jóvenes.

Además de su labor académica, ha participado activamente en proyectos comunitarios que buscan promover la educación inclusiva y accesible para todos, especialmente en contextos desfavorecidos. Su enfoque multidisciplinario y su compromiso con la mejora de la educación lo han posicionado como un referente en su campo.

A lo largo de su trayectoria, Juan Luis Núñez Alonso ha recibido varios reconocimientos por su labor en el ámbito educativo y su contribución al desarrollo de nuevas prácticas pedagógicas, siendo considerado un líder de pensamiento en la educación contemporánea.

En conclusión, Juan Luis Núñez Alonso representa una voz influyente en la educación, abogando por un futuro donde todos los estudiantes tengan la oportunidad de alcanzar su máximo potencial, guiados por principios éticos y un aprendizaje significativo.

120 fichas completas para el entrenamiento de toda la temporada de un equipo de fútbol fase de edad alevín. Cada sesión viene desarrollada al completo: periodo competitivo, mesociclo y microciclo al que pertenece cada una; su duración; objetivos técnicos, tácticos, físicos y psicológicos; y el desarrollo de cada una de las actividades que componen cada sesión, con representación gráfica y minuciosa explicación. Puede aplicarse literalmente o utilizarse como guía modificando y adaptando el contenido a las características de nuestro equipo.

Por fin, la obra definitiva en el entrenamiento muscular. Este libro describe más de 400 ejercicios de musculación, indicando la forma correcta de realizarlos, errores a evitar, cómo afectan las variantes a las distintas partes del músculo y toda una serie de consejos para progresar y evitar puntos de estancamiento. Cada ejercicio va acompañado de ilustraciones de alta calidad que muestran los músculos ejercitados. Además, también se trata la “teoría del entrenamiento muscular”, diccionario de los términos imprescindibles, lesiones comunes y su tratamiento, cómo respirar...

Following on from the success of Simply.....Wing Chun Kung Fu and Wing Chun Kung Fu - The Wooden Dummy, Sifu Shaun Rawcliffe presents a thorough guide to the weapons forms in Wing Chun Kung Fu. The Knives and Long Pole forms provide advanced classroom training for the Wing Chun student and instructor. Weapons training focuses on core elements of power usage and precision, improving stance, structure and strength. Mastering control of the weapons focuses on the need for total body control and absolute accuracy of movement.Covers the principles of the forms for Baat Cham Dao (the eight slashing ...

La salud es, probablemente, una de las temáticas de mayor sensibilización social en el momento actual. La preocupación por la misma se debe al aumento incesante de enfermedades hipocinéticas, derivadas de un estilo de vida donde predomina el sedentarismo, el estrés, la alimentación inadecuada, el consumo de tabaco, alcohol, medicamentos y otras drogas, etc. Todas estas circunstancias pueden ser modificables o prevenidas con una correcta educación para la salud, fundamentalmente desde la infancia y adolescencia, por ser éstas las edades más significativas en cuanto a la adquisición...