Mi fiesta de cumpleanos (My Birthday Party)

Trabajadores de mi escuela (Workers at My School) builds critical literacy skills with this exciting Spanish-translated nonfiction reader. Engage students with fascinating content that will keep them enthralled from the first page to the last. Focusing on all the different people who work at a school, children will be introduced to different school employees. This informational text features simple phrases, exact text-to-image relationships, vivid photographs, and large font to encourage students to examine different types of school workers. Aligned with state standards, Trabajadores de mi...

Dar las gracias (Giving Thanks) uses intriguing primary sources to teach students about the first Thanksgiving along with modern-day celebrations of Thanksgiving. The clear, descriptive images and simple phrases will engage students in reading and build their social studies content knowledge. For use in the classroom or at home, this Spanish book includes a simple glossary and index to introduce informational text features to young readers and provide additional reading support.

Featuring TIME For Kids content, this Spanish resource, Empujar y jalar (Pushes and Pulls), aligns with NGSS standards to teach young learners about forces and interactions. The engaging photos encourage students to describe what is happening using their own words. This full-color, wordless picture book can be used in the classroom or at home to teach children the difference between pushing and pulling.

Los contenidos de este libro se corresponden con los de la unidad formativa 0217, del módulo "Proyectos de montaje de instalaciones de energía eólica", perteneciente al certificado de profesionalidad "Gestión del montaje y mantenimiento de parques eólicos". Las instalaciones de energía mini-eólica se valen de pequeños aerogeneradores con una potencia inferior a los 100 kw. Por ello, se están usando con éxito para suministrar electricidad a lugares aislados, como viviendas o señalizaciones. Este texto reúne todos los aspectos a tener en cuenta a la hora de realizar una de estas...

Cuando llega la hora de dormir, ¡los monstruos tienen miedo! Y todos quieren meterse en la cama de Joaquín. Pero Joaquín está muy incómodo y no puede dormir con tanto monstruo miedoso en su cama.

Que los caminos que tomes, amor mío, no te lleven a darte cuenta de que estás vacío y de que tú herida, ni el alcohol, ni las fiestas o un amor a medias la pueden sanar. Que el daño que te han hecho no lo repitas porque habla más de ti que de ellos, porque quien saca las garras muestra sus propias heridas no curadas. Que no te dejen sangrando los amores de mentiras que te susurran al oído una cosa y te vienen por la espalda diciendo otra. Y sobre todo, amor mío, que el daño que vas haciendo con tu sonrisa, con tu sinceridad que vale un peso de a mentira y todas tus falsas promesas,...

El libro se estructura en bloques de contenido, cada uno de los cuales contiene varias Unidades hasta un total de 22. Cada Unidad se inicia con una página, que incluye:título de la unidad, foto motivadora, texto introductorio y contenidos que se desarrollarán en la unidad El desarrollo de cada Unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados. Además, cada Unidad contiene otros elementos muy interesantes: actividades al final de los apartados, ejemplos resueltos al final de los apartados, curiosidades, datos, bibliografía y otros elementos que aparecen en los...