Le comieron la lengua los ratones

Silvia Molina es una destacada escritora y poeta española, nacida en el año 1954 en la ciudad de Barcelona. Desde una edad temprana, mostró un gran interés por la literatura, lo que la llevó a desarrollar una extensa carrera como autora.

Estudió Filología Hispánica en la Universidad de Barcelona, donde se empapó de la rica tradición literaria española. A lo largo de su vida, ha trabajado en distintos géneros, pero su pasión por la poesía es especialmente notable. Molina ha participado en numerosos talleres literarios, donde ha podido perfeccionar su técnica y estilo.

Uno de los aspectos más relevantes de su obra es la exploración de temas como la identidad, el amor, la naturaleza y la condición humana. Su estilo se caracteriza por la profundidad emocional y la belleza de las imágenes, lo que ha resonado entre los lectores contemporáneos. A lo largo de su trayectoria, ha publicado varios libros de poesía, donde su voz única se hace palpable.

• Obra destacada: Entre sus libros más notables se encuentran "La sombra de los sueños" y "Palabras en el viento".
• Reconocimientos: Su trabajo ha sido reconocido con diversos premios literarios, que han aclamado su capacidad para capturar la esencia de la experiencia humana.

Además de su labor como escritora, Silvia Molina ha estado involucrada en diversas iniciativas culturales, promoviendo la lectura y la escritura en comunidades locales. Su compromiso con el arte y la educación ha dejado una huella significativa en aquellos que la han seguido a lo largo de su carrera.

Con el paso de los años, Silvia ha demostrado ser una voz influyente en la literatura contemporánea, inspirando a nuevas generaciones de escritores y lectores. Su obra no solo refleja su talento, sino también un profundo amor por la lengua española y la rica tradición literaria que la precede.

En resumen, Silvia Molina es una figura emblemática en el panorama literario español, cuyas contribuciones continúan resonando y enriqueciendo el mundo de las letras. Su legado perdurará, animando a otros a explorar la belleza de la palabra escrita.

Creando saberes recoge las reflexiones teóricas y las propuestas didácticas de los estudiantes y docentes del TFA de lengua y literatura española que se ha llevado a cabo, bajo la dirección del profesor Francisco Lobera y de la profesora Elisabetta Sarmati, en la Facultad de Letras y Filosofía de La Sapienza durante el A.A. 2012-2013. En la primera parte del volumen se abarcan algunas problemáticas básicas del discurso contemporáneo relativo a la enseñanza-aprendizaje de una L2 tales como: la importancia de la atención al componente afectivo, la glotodidáctica basada en prácticas...

Producto de muchos años de trabajo e innovación en el aula, esta obra recoge numerosas actividades puestas en práctica con alumnos/as de Educación Primaria y Primer Ciclo de Secundaria. Todas las actividades están organizadas con el mismo esquema: objetivos, nivel educativo del alumnado, materiales que se precisan, duración y descripción de su desarrollo. Está dirigida principalmente a profesores y profesoras, pero también a todas aquellas personas relacionadas con el mundo del libro (bibliotecarios, animadores a la lectura, etc.). El objetivo es claro: intentar despertar en los...

En el universo de Arriba el cielo, abajo el suelo, todos los pueblos están cayendo siempre en el vacío y sus habitantes, que no tienen pies, viven volando tranquilamente como si fuese lo más natural del mundo. Hasta que un día un niño llamado Lavarito llega con una importante y terrible noticia: dentro de tres días se estrellarán contra el suelo. En una lucha contra el tiempo, Lavarito y sus nuevos amigos Esquimela, una niña de rizos verdes, el profesor y gran inventor Francioni y el escultor Nicodemo Meco tratarán de evitar la gran colisión.

A nadie escapa la rigurosidad que requiere el desarrollo y la demostración, mediante la cuál una persona debe exponer, ante una investigación profunda y amplia en un campo específico y determinado. En éste tipo de tarea, comúnmente denominada tesis, implica un proceso de suma complejidad que debe cumplir con los requerimientos de la institución que la solicita. El presente trabajo tiene como finalidad orientar, ejemplificar y aportar aspectos teóricos y prácticos, que no son susceptibles de transportar textualmente pero que, mínimamente se pueden utilizar como herramientas...