Le comieron la lengua los ratones

Silvia Molina es una destacada escritora y poeta española, nacida en el año 1954 en la ciudad de Barcelona. Desde una edad temprana, mostró un gran interés por la literatura, lo que la llevó a desarrollar una extensa carrera como autora.

Estudió Filología Hispánica en la Universidad de Barcelona, donde se empapó de la rica tradición literaria española. A lo largo de su vida, ha trabajado en distintos géneros, pero su pasión por la poesía es especialmente notable. Molina ha participado en numerosos talleres literarios, donde ha podido perfeccionar su técnica y estilo.

Uno de los aspectos más relevantes de su obra es la exploración de temas como la identidad, el amor, la naturaleza y la condición humana. Su estilo se caracteriza por la profundidad emocional y la belleza de las imágenes, lo que ha resonado entre los lectores contemporáneos. A lo largo de su trayectoria, ha publicado varios libros de poesía, donde su voz única se hace palpable.

• Obra destacada: Entre sus libros más notables se encuentran "La sombra de los sueños" y "Palabras en el viento".
• Reconocimientos: Su trabajo ha sido reconocido con diversos premios literarios, que han aclamado su capacidad para capturar la esencia de la experiencia humana.

Además de su labor como escritora, Silvia Molina ha estado involucrada en diversas iniciativas culturales, promoviendo la lectura y la escritura en comunidades locales. Su compromiso con el arte y la educación ha dejado una huella significativa en aquellos que la han seguido a lo largo de su carrera.

Con el paso de los años, Silvia ha demostrado ser una voz influyente en la literatura contemporánea, inspirando a nuevas generaciones de escritores y lectores. Su obra no solo refleja su talento, sino también un profundo amor por la lengua española y la rica tradición literaria que la precede.

En resumen, Silvia Molina es una figura emblemática en el panorama literario español, cuyas contribuciones continúan resonando y enriqueciendo el mundo de las letras. Su legado perdurará, animando a otros a explorar la belleza de la palabra escrita.

Se adentra en las relaciones existentes entre comunicación e infancia desde una doble perspectiva: comunicativa y lingüística. Los autores abordan asuntos como: la familia en el proceso de recepción televisiva infantil; la influencia de la televisión en la adquisición del lenguaje; qué es lo que, en realidad, ven nuestros niños en la televisión y la influencia que dichos programas tienen en su formación. El estudio concluye con un estudio de caso en el que se realiza un análisis lingüístico y de contenido sobre una de las series más populares entre los niños: los Simpson.

Esta obra ofrece una guía práctica para la iniciación al baloncesto a partir del desarrollo de las capacidades físicas básicas de los principiantes. Asimismo, desarrolla una programación racional de los contenidos con un claro objetivo lúdico y educativo. Se trata de una propuesta novedosa en su tratamiento pedagógico, pues no sólo existe la pretensión de abrir expectativas concretas para la utilización del baloncesto en el proceso de iniciación, sino de hacer una propuesta clara y decidida. La idea educativa general de la que se parte, se fundamenta en la creencia de que siempre...

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Esta obra recoge una selección de textos de Manuel de Puelles que abordan problemas cruciales de la política educativa de los dos últimos siglos, varios de ellos pendientes aún de solución. Publicar textos ya editados, aunque se consideren de interés, demanda siempre una explicación. La razón de su edición estriba en que son textos que se encuentran dispersos en revistas especializadas, no siempre de fácil acceso para el lector, en libros de actas de congresos nacionales o internacionales, normalmente de escasa difusión, y en capítulos de libros. Todos ellos tienen una coherencia...