Le comieron la lengua los ratones

Silvia Molina es una destacada escritora y poeta española, nacida en el año 1954 en la ciudad de Barcelona. Desde una edad temprana, mostró un gran interés por la literatura, lo que la llevó a desarrollar una extensa carrera como autora.

Estudió Filología Hispánica en la Universidad de Barcelona, donde se empapó de la rica tradición literaria española. A lo largo de su vida, ha trabajado en distintos géneros, pero su pasión por la poesía es especialmente notable. Molina ha participado en numerosos talleres literarios, donde ha podido perfeccionar su técnica y estilo.

Uno de los aspectos más relevantes de su obra es la exploración de temas como la identidad, el amor, la naturaleza y la condición humana. Su estilo se caracteriza por la profundidad emocional y la belleza de las imágenes, lo que ha resonado entre los lectores contemporáneos. A lo largo de su trayectoria, ha publicado varios libros de poesía, donde su voz única se hace palpable.

• Obra destacada: Entre sus libros más notables se encuentran "La sombra de los sueños" y "Palabras en el viento".
• Reconocimientos: Su trabajo ha sido reconocido con diversos premios literarios, que han aclamado su capacidad para capturar la esencia de la experiencia humana.

Además de su labor como escritora, Silvia Molina ha estado involucrada en diversas iniciativas culturales, promoviendo la lectura y la escritura en comunidades locales. Su compromiso con el arte y la educación ha dejado una huella significativa en aquellos que la han seguido a lo largo de su carrera.

Con el paso de los años, Silvia ha demostrado ser una voz influyente en la literatura contemporánea, inspirando a nuevas generaciones de escritores y lectores. Su obra no solo refleja su talento, sino también un profundo amor por la lengua española y la rica tradición literaria que la precede.

En resumen, Silvia Molina es una figura emblemática en el panorama literario español, cuyas contribuciones continúan resonando y enriqueciendo el mundo de las letras. Su legado perdurará, animando a otros a explorar la belleza de la palabra escrita.

Este libro busca ser un referente para todos aquellos que comparten la preocupación por entender un sistema, un tipo de instituciones educativas y un tipo de proyecto educativo que se alinea con la misión de la Iglesia. Tanto en el espacio público como en el privado, ya sea en el secular o en el religioso, pensar la educación católica conlleva una pregunta mayor: aquella por lo relevante o no de lo religioso en el espacio público, ámbito donde la educación es una manifestación más. La educación católica cumple un rol relevante al interior de la Iglesia, tanto en un sentido...

¿Cómo debemos comunicarnos con un adolescente? ¿Qué piensan nuestros hijos de nosotros durante esta etapa? ¿Debemos ser padres o intentar ser amigos de nuestros hijos? ¿Cuánto debemos confiar y desconfiar de lo que hacen? ¿Cuáles son las claves de su educación? ¿Cómo amoldamos las normas a las nuevas realidades de nuestros hijos? ¿Cuáles son los riesgos de esta edad? ¿Cómo entender la importancia que le dan a la imagen? ¿De qué manera afectan o ayudan las nuevas tecnologías a su comportamiento y educación? ¿Cómo podemos dialogar con otros padres? ¿Y con los profesores?...

Cuadernos Prácticos Bolonia. Derechos Reales. Cuaderno I. Introducción al estudio de los derechos reales. La posesión. Cuaderno II. El derecho de propiedad. Cuaderno III. Situaciones de cotitularidad. Cuaderno IV. Propiedades especiales. Cuaderno V. Derechos reales limitados de goce. Cuaderno VI. Derechos reales de garantía y de adquisición.

Libro que sirve de complemento al anterior del año 1999, Didáctica en la educación social, y que actualiza los cambios acaecidos tanto en la materia como en la sociedad. Para los autores, las aportaciones de la didáctica son fundamentales para la educación social, así se profundiza en el concepto de educación social; se aplican los conocimientos didácticos al diseño, desarrollo y evaluación de acciones socioeducativas; se tratan la comunicación, el acompañamiento, la atención a la diversidad y la resiliencia, y se analizan distintos tipos de trabajo socioeducativo (individual,...