La política criminal en Europa

Reconociendo que los derechos esenciales del hombre no nacen del hecho de ser nacional de determinado Estado, sino que tienen como fundamento los atributos de la persona humana, razón por la cual justican una protección internacional, de naturaleza convencional coadyuvante o complementaria de la que ofrece el derecho interno de los Estados americanos.

Cúmplenos la satisfacción de presentar la presente obra colectiva que, bajo el título de El reto de la gestación subrogada: luces y sombras, da cuenta y memoria del Congreso Internacional sobre Gestación Subrogada celebrado en la Facultad de Derecho de la UNED los días 9, 10 y 11 de abril de 2018, conforme al detallado programa que se incorpora también a esta obra, tratando de ser fieles a la actividad académica desplegada y permitiendo rememorar todas y cada una de las intervenciones habidas en tal ocasión.Entre ellas nos gustaría resaltar, de entrada, las intervenciones habidas en ...

Queda enmarcado el trabajo que se presenta en la consideración y el análisis de los programas culturales de la Unión Europea para el periodo 1996-2006. Para ello se ha utilizado la documentación ofrecida con la Comisión Europea tanto de la Dirección General de Cultura como de los servicios estadísticos y se ha considerado todas las fuentes documentales existentes. Ello ha permitido reconstruir las referencias a la Política Cultural de los órganos e instrumentos de la Unión Europea. Se ha considerado la documentación emanada de los correspondientes Programas Europeos, Calidoscopio,...

La presente monografía constituye un estudio de naturaleza dogmática acerca de la instrucción en la esfera penal. El objeto central de la obra radica en profundizar en los fundamentos teóricos de la referida institución, trazando un repaso histórico de las concepciones fundamentales sostenidas en relación con el particular por la doctrina procesal española. Dicho análisis culmina con el establecimiento de una concepción personal de la instrucción como proceso penal. Se trata de este modo de establecer, por un lado, un marco teórico integral de la categoría de la instrucción...