La escuela infantil: observatorio privilegiado de las desigualdades

  • Ma José Cantero López
  • Ricardo Canal Bedia
  • M. Jesús Fuentes Rebollo

Resumen del Libro

El profesorado de educación infantil ha de buscar sentido a situaciones familiares poco comunes y adecuar a ellas la dinámica pedagógica cotidiana. Este libro ayudará a definir la intervención educativa más adecuada.

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