Benjamin Franklin

Liceo del Libro y Novela moderna y clásica

Telepresencia y bioarte

Resumen del Libro

Libro Telepresencia y bioarte

Durante más de dos décadas, Eduardo Kac ha estado en la vanguardia del media art, al principio inventando algunas de las primeras obras de arte online y, después, continuando el desarrollo de nuevas formas artísticas que utilizan la telecomunicación y la robótica como plataformas. El interés en la telepresencia, también conocida como telerrobótica, surgió durante los noventa y sigue teniendo un desarrollo importante dentro del media art. Desde ese momento, Kac se ha desplazado cada vez más hacia los campos de la biología y la biotecnología. Telepresencia y bioarte documenta la evolución del bioarte y el desarrollo estético de Kac, creador del "gen del artista", así como de "Alba", su controvertido conejo modificado genéticamente para brillar en la oscuridad. En él, Kac cubre toda una serie de temas dentro del media art, incluidas las telecomunicaciones, los sistemas interactivos, Internet, la telemática y la robótica y el contacto entre el arte electrónico y la biotecnología.

Ficha del Libro

Titulo Alternativo : interconexión en red de humanos, robots y conejos

Total de páginas 423

Autor:

  • Eduardo Kac

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Valoración

Popular

5.0

11 Valoraciones Totales


Biografía de Eduardo Kac

Eduardo Kac es un artista y poeta brasileño, reconocido a nivel internacional por su innovador trabajo en el campo del arte contemporáneo, en especial en lo que respecta a la biotecnología y el arte digital. Nació en Río de Janeiro, Brasil, en 1962. Desde una edad temprana, Kac mostró un interés notable por el arte, la ciencia y la tecnología, lo que más tarde se convertiría en un hilo conductor a lo largo de su carrera.

Kac se trasladó a Estados Unidos en la década de 1980, donde continuó su formación académica y artística. Se graduó en la Universidad de São Paulo y obtuvo su maestría en la Universidad del Estado de California. Su carrera despegó en el ámbito del arte conceptual, y rápidamente se hizo un nombre en el mundo del arte contemporáneo por su enfoque vanguardista.

Una de sus obras más célebres es la pieza titulada “GFP Bunny”, donde Kac creó un conejo transgénico llamado Alba, que brillaba en la oscuridad debido a un gen de medusa que había sido insertado en su ADN. Esta obra generó un debate considerable sobre la ética de la modificación genética y los límites del arte, consolidando a Kac como un pionero en el uso de técnicas biológicas en el arte.

Además de su trabajo con la biotecnología, Kac ha explorado la relación entre el arte y la tecnología en diversas formas. Ha creado instalaciones interactivas, poemas digitales y proyectos multimedia que abordan temas complejos como la comunicación, la identidad y la naturaleza del ser humano en la era digital. Sus obras invitan al espectador a participar y reflexionar, creando una experiencia única y transformadora.

En el ámbito académico, Kac es conocido por su contribución a la enseñanza de la intersección entre arte y ciencia. Ha impartido clases en instituciones de renombre, como la Universidad de Chicago, y ha participado en conferencias alrededor del mundo, defendiendo la idea de que el arte tiene el poder de abrir debates sobre cuestiones éticas complejas y temas contemporáneos.

El trabajo de Eduardo Kac ha sido ampliamente exhibido en instituciones de prestigio, como el Museo de Arte Moderno de Nueva York y el Centro Pompidou en París. Su enfoque desafiante y provocador ha dejado una huella indeleble en el panorama del arte contemporáneo, convirtiéndolo en una figura respetada e influyente dentro del discurso artístico actual.

En resumen, Eduardo Kac es un artista que ha logrado fusionar arte y ciencia de maneras innovadoras y provocativas, generando discusiones y reflexiones sobre el futuro de la humanidad y el papel del arte en este nuevo contexto. Su legado continúa inspirando a nuevas generaciones de artistas y pensadores alrededor del mundo.

Más libros de la temática Educación

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA MEDICINA 2022

Libro INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA MEDICINA 2022

El Área de Admisión de la Facultad de Ciencias Médicas, presenta este material de estudio especialmente preparado para la amplia diversidad de estudiantes que deben construir, ampliar o reforzar los conocimientos específicos de los diferentes Ejes Temáticos del Ciclo de Orientación y Nivelación al Estudio Universitario en Medicina (CONEUM). El mismo se organiza en cuatro tomos correspondientes a los Ejes Temáticos de Introducción al Estudio de la Medicina, Física, Química y Biología. Cada uno de ellos presenta los contenidos particulares de la disciplina, que los estudiantes...

Antropología de la imagen

Libro Antropología de la imagen

A pesar de la persistencia y de la continuidad que la fabricación de imágenes ha demostrado a lo largo de la historia humana, no se ha establecido, hasta ahora, una ciencia general de la imagen que pueda dar cuenta de esa unidad simbólica fundamental de la actividad de los hombres. Paralelamente a la historia del arte y a las disciplinas interesadas por los dispositivos técnicos de producción y de transmisión de imágenes, la perspectiva antropológica permite poner de manifiesto determinadas correspondencias que, en el espacio y en el tiempo, revelan afinidades desapercibidas entre las ...

Cómo lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla

Libro Cómo lograr la disciplina en el aula y saber aprovecharla

La escuela debe enfrentarlas con estrategias adecuadas que promuevan un ambiente positivo y ofrezcan un clima propicio para el logro de los objetivos pedagogicos. Lo importante consiste en repensar los modos de reflexionar sobre la disciplina para disenar planes preventivos, con objetivos realistas, a fin de discernir cuales son las mejores herramientas de intervencion y, en consecuencia, seleccionar y poner en marcha las acciones pertinentes.

PIAAR-R. Programa de Intervención educativa para aumentar la atención y la reflexividad

Libro PIAAR-R. Programa de Intervención educativa para aumentar la atención y la reflexividad

Refuerzo de algunas funciones básicas: discriminación, atención, razonamiento, demora de respuestas, autocontrol verbal, análisis de detalles, uso de estrategias cognitivas y de escudriñamiento. Su objetivo es potenciar los dos polos, tiempo conceptual y precisión en la elección del estilo cognitivo que, a juicio del autor, tiene más implicaciones con la tarea educativa: Reflexividad-Impulsividad. El programa del nivel 1 consta de 25 sesiones y el nivel 2 de 30. Ambos exigen un mínimo esfuerzo y se pueden incorporar perfectamente a la dinámica de la clase.

Novedades Literarias



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas