Sexualidad: perspectivas filosóficas

Cayetano Aranda Torres es un escritor, académico y poeta español, conocido por su labor en el ámbito de la literatura contemporánea y por su enfoque en la poesía social. Su carrera abarca varias décadas, durante las cuales ha logrado consolidarse como una figura relevante en el panorama literario español.

Nacido en El lugar de nacimiento en El año de nacimiento, Aranda se trasladó a La ciudad o país donde creció en su infancia. Desde muy joven mostró un interés por la literatura y las artes, lo que lo llevó a estudiar La carrera universitaria o estudios relevantes en la Universidad o institución educativa. A lo largo de su formación académica, se destacó no solo en literatura, sino también en otras disciplinas, lo que le permitió desarrollar una visión multidisciplinaria de la creación artística.

A lo largo de su carrera, Cayetano ha publicado varios libros de poesía, ensayo y narrativa. En su obra, aborda temas como la identidad, la memoria, y las injusticias sociales, intentando dar voz a aquellos que a menudo son silenciados. Entre sus obras más destacadas se encuentran Título de obra, Título de obra y Título de obra. Estas obras le han valido reconocimientos y premios en diversas ocasiones, destacando su capacidad para conectar con el lector a través de un lenguaje profundo y sensible.

Además de su faceta como escritor, Aranda ha trabajado como profesor en varias universidades, impartiendo clases sobre literatura contemporánea y teoría literaria. Su compromiso con la educación y la divulgación del conocimiento se refleja en su trabajo académico, donde ha publicado numerosos artículos y ensayos en revistas especializadas.

En su vida personal, Cayetano es conocido por su humildad y su dedicación a la comunidad literaria. Participa regularmente en talleres y encuentros de escritores, donde comparte su experiencia con jóvenes talentos. A través de su labor, busca inspirar a las nuevas generaciones a explorar su voz y a encontrarse a sí mismos en la palabra escrita.

Cayetano Aranda Torres sigue siendo una figura influyente en el ámbito literario español, y su obra continúa resonando en el corazón de muchos lectores. A medida que avanza en su carrera, su compromiso con la poesía y la justicia social se mantiene fuerte, prometiendo seguir contribuyendo a la rica tradición literaria de España.

Elogio y posibilidad de la filosofía recoge tanto la lección inaugural del ingreso de Merleau-Ponty en el Collège de France el 15 de enero de 1953, como los Resúmenes de los Cursos que dio en la misma institución entre 1952 y 1960. En el primer caso asistimos a una lúcida reflexión sobre la filosofía como tal mientras que los resúmenes arrojan luz sobre el discurso hablado, polimorfo, de las clases de Merleau.

Recursos didácticos para la educación en valores reúne una serie de opciones pedagógicas que permiten al maestro aprender ocho recursos didácticos, conocer el proceso de aplicación, conocer ejemplos de cada uno y quedar capacitado para generar sus propios recursos de actividades escolares en relación a la edad, grado, materia y características propias del grupo al que atiende. Este libro es un manual práctico que incluye el recurso llamado Estudio de casos, el de Dilemas éticos, la Clarificación de valores, la Narrativa, el Debate, el Panel, el Sociodrama y el Modelo de conductas....

Creemos, por lo tanto, que la comprensión del sentido del criterio verdad-falsedad, debe ser estudiado desde los puntos de vista de las culturas, de los pueblos, de las aspiraciones de las direcciones metafísicas. Y, que la comprensión de las índoles y de las finalidades de los períodos históricos, requiere formarse al amparo de las visiones sociológicas y del sentimiento amoroso y profundo que la aspiración perpetua del espíritu imprime en el corazón humano. -Dr. Adalberto García de Mendoza

Esta es la tercera edición actualizada en español de la obra más reciente (2009) de Pierre Muller, destacado representante del "enfoque francés de políticas públicas". El objetivo de este libro es que se haga una reflexión sobre los aportes del análisis de las políticas públicas para entender mejor las transformaciones de la acción pública en nuestras sociedades. Más allá de una presentación de los enfoques clásicos del análisis de las políticas públicas (¿cómo aparecen los problemas públicos?, ¿cómo se toman las decisiones?), la obra propone una perspectiva original...

El Programa Filosofía para Niños, creado en 1969 por Matthew Lipman, es ampliamente reconocido en el mundo por su significativo impacto en la excelencia académica de niños y adolescentes, al fomentar el pensamiento crítico y creativo mediante el desarrollo de la comprensión lectora, el razonamiento lógico y matemático, la dedicación al trabajo y la motivación por el saber. Tiene un notable efecto en el desarrollo de la autoestima y favorece el respeto y la tolerancia. Las narraciones que presentamos en esta serie tocan temas de la filosofía de todos los tiempos y estimulan las...