Benjamin Franklin

Liceo del Libro y Novela moderna y clásica

Qué hacemos con la universidad

Resumen del Libro

Libro Qué hacemos con la universidad

¿Qué hacemos por una educación superior al servicio de la sociedad, con recursos suficientes y de calidad frente a quienes quieren acabar con la universidad? El actual ataque contra la educación pública merece un capítulo aparte en el caso de la universidad. La actual política de recorte presupuestario, aumento de tasas, reducción de becas y precarización de plantillas persigue asfixiar a las universidades y desmantelar el actual sistema para reducir la enseñanza superior a una fábrica de titulados al servicio de las necesidades del mercado, y sacrificar la investigación según criterios de rentabilidad empresarial. Frente a esta política, y teniendo en cuenta los problemas históricos que la universidad española no ha llegado a resolver, proponemos un modelo social de universidad, basada en el compromiso con el desarrollo de la sociedad y en la responsabilidad e independencia científica. Una universidad al servicio de la sociedad, democrática, autónoma y que apueste por la cooperación antes que la competencia.

Ficha del Libro

Total de páginas 80

Autor:

  • Enrique Javier Díez Gutiérrez

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Valoración

Popular

3.0

80 Valoraciones Totales


Biografía de Enrique Javier Díez Gutiérrez

Enrique Javier Díez Gutiérrez es un destacado escritor, académico e investigador español, nacido en León en 1953. A lo largo de su carrera, se ha especializado en literatura, educación y el análisis crítico de la cultura contemporánea. Su obra abarca tanto la narrativa como ensayos que exploran las intersecciones entre la literatura y la pedagogía.

Estudió en la Universidad de Salamanca, donde obtuvo su licenciatura en Filología Hispánica. A lo largo de su vida académica, Díez Gutiérrez ha ocupado puestos en varias instituciones educativas, donde ha influido en generaciones de estudiantes y ha contribuido a la investigación en el ámbito de la literatura y el lenguaje.

Uno de los aspectos más interesantes de su carrera es su enfoque en la literatura infantil y juvenil. Díez Gutiérrez ha escrito numerosos libros en este género, que se caracterizan por su capacidad para abordar temas complejos de manera accesible para los más jóvenes. Sus narraciones suelen estar impregnadas de un profundo respeto por la inteligencia del lector joven, lo que le ha valido el reconocimiento entre educadores y críticos literarios.

A lo largo de su trayectoria, ha sido autor de trabajos teóricos que analizan el papel de la literatura en la educación, así como ensayos críticos que examinan la evolución de la narrativa española contemporánea. Díez Gutiérrez defiende la idea de que la literatura no solo es un medio de entretenimiento, sino también una herramienta poderosa que puede fomentar el pensamiento crítico y la empatía en los lectores.

Enrique Javier Díez Gutiérrez también ha colaborado con diversas revistas literarias y educativas, donde ha compartido sus conocimientos y reflexiones sobre la enseñanza de la literatura, el análisis textuales y la importancia de la lectura en el desarrollo personal. Sus artículos suelen combinar un análisis riguroso con un estilo accesible, lo que ha permitido que sus ideas lleguen a un amplio público.

A lo largo de su carrera, ha recibido varios premios y reconocimientos por su contribución a la literatura y a la educación, consolidándose como una voz respetada en estos campos. Su compromiso con la promoción de la lectura y la escritura es evidente en su labor como conferencista y tallerista, donde ha impartido clases sobre creación literaria y la importancia de la literatura en el currículo educativo.

El legado de Díez Gutiérrez en la literatura y la educación sigue creciendo, y su influencia es palpable en la forma en que se enseña y se aprecia la literatura en la actualidad. Su enfoque innovador y su dedicación a la formación de nuevos lectores han dejado una huella indeleble en el panorama literario español.

En resumen, Enrique Javier Díez Gutiérrez es más que un escritor; es un educador apasionado y un intelectual comprometido que ha dedicado su vida a promover la literatura como un vehículo de conocimiento y comprensión en la sociedad contemporánea.

Más libros de la temática Educación

De La Satisfacción Y Evaluación, a La Mejora Continua En La Calidad Educativa: Estudio De La Licenciatura En Psicología En Una Institución Pública

Libro De La Satisfacción Y Evaluación, a La Mejora Continua En La Calidad Educativa: Estudio De La Licenciatura En Psicología En Una Institución Pública

Las instituciones educativas cumplen una responsabilidad dentro del entorno económico-político-social. Ello conlleva enfrentar las exigencias y en agotar las demandas delimitadas por la constante y avasalladora competitividad, en función de cumplir y dar respuestas a los estándares nacionales e internacionales establecidos, siendo los estudiantes los clientes de primera instancia en reconocer cognitiva y afectivamente los satisfactores que éstas ofrecen. Por lo que, la impresión de los escolares en sus opiniones, percepciones y actitudes permiten evaluar los procesos de planificación y ...

Procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención

Libro Procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención

Este Manual desarrolla, con rigor y profundidad, la Unidad Formativa UF2684: ?Procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención.? Esta Unidad Formativa forma parte del Módulo Formativo MF1453_3: "Comunicación con perspectiva de género". Pertenece al Certificado de Profesionalidad: SSCE0212. "Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres". Dicho Certificado está descrito en el RD 990/2013, de 13 de diciembre. Tiene Nivel de cualificación profesional: 3 y pertenece a la Familia Profesional "Servicios Socioculturales y a la Comunidad". En cada...

Educación afectivo-sexual y colectivo LGTBIQ

Libro Educación afectivo-sexual y colectivo LGTBIQ

Las corporalidades, identidades y orientaciones no-heterosexuales, trans e intersexuales han estado tradicionalmente alejadas del ámbito de la educación formal, como si la vida y la escuela fuesen dos realidades disociadas entre sí. Con la llegada de la educación afectivo-sexual, se abrió una oportunidad para que estas formasen parte de la cotidianeidad escolar, pero los contenidos ligados a los riesgos en torno a las infecciones de transmisión sexual y los embarazos no deseados, junto con su prevención, han acaparado el tratamiento que se hace de la sexualidad en nuestros centros. Son ...

Novedades Literarias



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas