Puedo seguir jugando

Colección infantil de la psicóloga Andrea Cardemil sobre el control de emociones en niños y niñas. Todos los niños y niñas a veces sienten miedo. A Filipo le da miedo los ruidos fuertes, a Benito la multitud, y a Amelia hacer algo por primera vez. Descubre cómo logran sentirse seguros para enfrentar la situación.

It is time to learn about living things! Can you spot which things are living? Can you tell which things are nonliving? With images that are easy to identify and clear, simple sentence structures, this Spanish science reader simplifies scientific concepts for young readers. A fun and easy science experiment and Your Turn! activity provide more in-depth opportunities for additional learning. Nonfiction text features include a glossary and an index. Engage young learners with this dynamic text!

Different colors are all around us, and this series explores what they look like and where they can be found. Students identify common colors from everyday life, such as red, blue, green, yellow, and how to describe them. They also learn to classify colors by examining what types of objects display each color. Consistently placed and leveled text helps to ensure subject matter is clearly understood.

Material está pensado para los contenidos de música en los ciclos de Educación Primaria: lenguaje musical, formación rítmica, formación instrumental, formación auditiva y vocal, y cultura musical.

En este cuaderno se estudian las grafías de los fonemas /z/, /g/, /j/, /k/, que volverás a ver en el cuaderno 4. También se estudian palabras muy usuales que comienzan con b.