Programa EDUCA. Escuela de padres

Concebido con igual espíritu que el tomo anterior (dedicado a la tesis inaugural de Lacan: el inconsciente está estructurado como un lenguaje) este segundo volumen, consagrado a La estructura del sujeto, constituye una magistral síntesis de uno de los momentos más complejos del despliegue del pensamiento de Lacan. El autor nos propone una línea de investigación metódica, que recorre la apretada urdimbre de la obra de Lacan, y expone, paso a paso, en una presentación lógica de una claridad excepcional, todas las articulaciones teórico-clínicas que permiten esclarecer la dependencia...

El objetivo principal de este manual es optimizar la actuación de los diferentes profesionales de la asistencia y la ayuda en tragedias como son los psicólogos, médicos, enfermeros, bomberos, policías, trabajadores sociales, etc. Las emergencias tienen en común la necesidad de inmediatez en su intervención. Esta obra pretende ser un apoyo que guíe, de forma práctica y concisa, a los distintos profesionales durante su intervención en las emergencias con diferentes colectivos: personas a las que rescatar, afectados personal o materialmente, familiares de fallecidos, niños a los que...

La alianza terapéutica en la terapia familiar y de pareja demuestra la importancia crucial de establecer relaciones de trabajo sanas con los clientes en la terapia familiar y de pareja. El modelo conceptual de los autores (Sistema para la observación de las alianzas en la terapia familiar y de pareja o SOATIF) integra la teoría, la investigación y la práctica relacionadas con la alianza en la terapia familiar y de pareja. El libro incluye numerosos ejemplos de casos clínicos para ilustrar cada una de las dimensiones del SOATIF con familias y parejas de origen multicultural. Se incluyen...

El conocido Fenómeno de “Punta de la Lengua” (“sé que sé algo aunque no puedo recordarlo, aunque lo tengo en la punta de la lengua”) es un estado subjetivo que, en ciertas ocasiones, experimenta una persona cuando está seguro de que conoce una palabra determinada pero, al mismo tiempo, no es capaz de acceder a ella y emitirla. Se trataría de un fallo selectivo en la recuperación léxica desde la memoria semántica. Se trata de un diseño de una investigación que analizaría el efecto priming, en dos variedades diferentes: semántico vs perceptual (visual), en el fenómeno PL....