Profesorado, cultura y postmodernidad

Andy Hargreaves es un destacado autor y académico en el campo de la educación, conocido por su trabajo innovador que fusiona la teoría educativa con prácticas efectivas en el aula. Nacido en el Reino Unido, Hargreaves ha dedicado su carrera a investigar y desarrollar enfoques que mejoren la calidad de la educación y el bienestar de los educadores.

Después de completar sus estudios iniciales, Hargreaves obtuvo su doctorado en el ámbito de la educación, lo que le permitió profundizar en la pedagogía y la práctica docente. Su enfoque ha sido siempre el de considerar no solo el contenido que se enseña, sino también las condiciones en las que se enseña, poniendo un énfasis particular en el rol del contexto social y cultural en el aprendizaje.

A lo largo de su carrera, Hargreaves ha tenido la oportunidad de trabajar en diversas instituciones académicas y ha contribuido a múltiples proyectos de investigación, brindando conferencias y talleres alrededor del mundo. Su enfoque colaborativo y centrado en el profesor se ha traducido en una serie de publicaciones influyentes que abordan temas como el liderazgo educativo, la reforma educativa y la experiencia de los docentes.

• Reformas educativas: Hargreaves ha argumentado que las reformas deben ser sostenibles y promover un ambiente de trabajo positivo para los maestros.
• Colaboración docente: Ha enfatizado la importancia de la colaboración entre docentes como vía para mejorar la práctica educativa y el aprendizaje de los estudiantes.
• Bienestar docente: Hargreaves ha explorado el impacto del estrés y el agotamiento en los educadores, subrayando la necesidad de cuidar su bienestar.

Uno de sus trabajos más reconocidos es “A Decade of Educational Change: A Century of Learning”, donde comparte su visión sobre cómo debe evolucionar la educación en el contexto del siglo XXI. Hargreaves también ha colaborado con otros académicos en proyectos que analizan las tensiones y desafíos que enfrentan los educadores en un mundo en constante cambio.

Además de su enfoque en la teoría y la investigación, Hargreaves ha sido un defensor del uso de la tecnología en la educación. Ha escrito sobre cómo las herramientas digitales pueden transformar la enseñanza y el aprendizaje, permitiendo a los educadores adaptarse a las necesidades de los estudiantes modernos.

Andy Hargreaves continúa siendo una voz influyente en el ámbito educativo, brindando inspiración y guía a educadores, administradores y formuladores de políticas. Su trabajo sigue siendo relevante en un momento en que la educación enfrenta numerosos desafíos y oportunidades de cambio.

Andy HARGREAVES y Dean FINK tratan en Liderazgo sostenible de satisfacer la demanda de nuevas ideas y reflexiones sobre el liderazgo escolar, con el fundamento de su gran experiencia teórica y práctica en este tema. Hablan de la educación y de las instituciones educativas atendiendo siempre al contexto del entorno natural y humano que las configura. Su trabajo se centra en uno de los aspectos más importantes y a menudo más olvidados del liderazgo: la sostenibilidad. La meta es un liderazgo a largo plazo, no sólo inmediato, y para todos los centros escolares, no únicamente para algunos. ...

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Noelia Barrios Sánchez, Andrea Forte Pérez y Carmen María Navarro Llamas. Artrogriposis múltiple congénita. Raquel Morcillo Martínez y Mª Isabel Moreno Navarrete. Realidad Educativa de un caso de trastorno de déficit de atención y dislexia. Marina Carpena Payá, Cristina Martínez Gascón y Ana Ruiz Díaz. Retraso Mental. María Esther Escudero Rivera, Raquel Henarejos Rodenas y José María Monedero Rubio. Comunidades de aprendizaje: rumbo al éxito educativo. María del Carmen Cortés Alcantud, Augusto José Esparcia González ...

Resumen: La superación de los profesionales de cualquier rama de la ciencia y la tecnología se hace indispensable en las condiciones de la sociedad cubana actual. Las transformaciones en la Educación Cubana propician la formación posgraduada de los profesionales de la educación con el aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). El Proyecto de Formación a distancia de los docentes, surgido de los resultados alcanzados por el Programa Académico de la Maestría en Ciencias de la Educación, pretende que el educador permanezca en su ambiente laboral y ...

Narra el drama vital del autor, su dificultad de ser judío y alemán a un tiempo, la lucha por ser aceptado en una sociedad que le rechazaba pero que a la vez sentía como suya. A lo largo del libro Wassermann analiza ese conflicto, relacionándolo con otros aspectos sociales, históricos, culturales y religiosos de su época.

"Mi pequeña Inés, el mejor amigo de tu abuelo no era un hombre, sino un caballo. ¡Él lo llamaba su Sol Negro! Era un animal majestuoso con él se embarcó hacia las Américas. La vida de mi abuela ha sido tan extraordinaria que me hace estremecer siempre que me cuenta su historia."--P. [4] of cover.