NADAR CON BEBÉS Y NIÑOS PEQUEÑOS (Color)

Escrito por una educadora profesional y su hija en un estilo reconfortante y acertado, ¿QuÉ pasa en mi cuerpo? El libro para muchachas brinda consejos sensatos y directos sobre los cambios de forma y tamaÑo por los que pasa el cuerpo, el estirÓn de crecimiento, el desarrollo de los senos, los Órganos reproductivos, el ciclo menstrual, los vellos corporales, la dieta y el ejercicio, las sentimientos romÁnticos y sexuales, y la pubertad en el sexo opuesto. TambiÉn incluye informaciÓn sobre la anorexia y bulimia, las enfermedades de transmisiÓn sexual, el sida y los mÉtodos...

Hay que acostumbrarse a todo en la vida incluso a la eternidad.Erik, El Fantasma de la Ópera Hace cien años, unos obreros descubrieron en los subterráneos de la Ópera Garnier de París una sala elegantemente amueblada. Contenía las composiciones e instrumentos del legendario Fantasma de la Ópera, pertenencias que no tardaron en perderse en anticuarios de la ciudad.Ahora, un siglo después, la joven Christelle debe averiguar cuál es el secreto del violín que llega a sus manos, el por qué de la música esotérica que engendran las cuerdas y cómo puede devolvérselo al dueño original...

The need for speed is the motivating factor in this engaging, Spanish book. Readers learn the history of travel from the very slow to the supersonic and beyond, including everything in between. They learn and discover the factors that influence motion for all types of vehicles: land, air, and water alike. They also learn different ways to measure speed and read about energy uses for different vehicles. With greater speed comes greater risk. Readers learn how engineers are always seeking new and better ways to keep people safe as they travel faster and go farther.

Este libro bilingüe (español/quechua) relata la vida y obra del maestro de arte tradicional Julio Gálvez, reconocido como personaje meritorio de la cultura peruana por su experticia en el tallado del alabastro o piedra de Huamanga, patrimonio cultural de la nación. "Julio era observador. Le gustaba admirar el lugar de trabajo de los artistas ayacuchanos y como ellos, con mucha paciencia y presión, iban tallando la piedra hasta formar hermosas esculturas. Nos lo cuenta la autora como lo haría su maestra de primaria o una amiguita de Julio, y, gracias a ella, conocemos los orígenes, la...