Modernismo y fascismo

Roger Griffin es un académico británico de renombre, conocido por su trabajo en el campo de la historia contemporánea, particularmente en la investigación de los movimientos políticos de derecha y el fascismo. Nacido el 1 de diciembre de 1943, Griffin ha dedicado gran parte de su carrera a la comprensión y el análisis de la ideología fascista, su evolución y sus manifestaciones en el mundo moderno.

Griffin se formó en la Universidad de Oxford, donde obtuvo su título en Historia. Posteriormente, continuó su formación académica en el área de las ciencias sociales, lo que le permitió desarrollar un enfoque multidisciplinario en sus investigaciones. A lo largo de los años, ha trabajado en varias instituciones académicas, incluyendo la Universidad de Oxford Brookes, donde ha sido profesor de Historia y ha dirigido numerosos proyectos de investigación.

Una de las contribuciones más significativas de Griffin es su conceptualización del fascismo. En su obra más influyente, "Modernity and the Holocaust", argumenta que el fascismo debe ser entendido no solo como un sistema político, sino como una manifestación de una crisis moderna. Este enfoque ha ayudado a redefinir el estudio del fascismo, alejándolo de las definiciones estrictas y permitiendo una exploración más amplia de su impacto en la sociedad contemporánea.

Además de su análisis sobre el fascismo, Griffin ha explorado temas relacionados con el nacionalismo y la identidad cultural. En sus escritos, ha abordado cómo estos fenómenos se entrelazan en la era moderna y cómo influyen en la política actual. Su capacidad para conectar la teoría con eventos contemporáneos ha hecho que su trabajo sea relevante no solo en el ámbito académico, sino también en el discurso público sobre la política de derecha y el extremismo.

Griffin también ha sido un prolífico autor, habiendo publicado numerosos libros y artículos. Entre sus obras más destacadas están:

• "Fascism: A Very Short Introduction" - una obra que ofrece un análisis conciso de las características y el legado del fascismo.
• "The Nature of Fascism" - en el que profundiza en la ideología fascista y su aplicación en diferentes contextos históricos.
• "The Politics of Hate" - un estudio sobre cómo las ideologías de odio han encontrado un nuevo terreno fértil en el mundo contemporáneo.

A través de su labor académica y su compromiso con la educación, Roger Griffin ha influido en generaciones de estudiantes y académicos interesados en la historia y la teoría política. Su enfoque crítico y su habilidad para trazar conexiones relevantes entre el pasado y el presente lo han establecido como una figura importante en la historiografía moderna.

En tiempos recientes, Griffin ha continuado participando en debates públicos y conferencias, donde discute los desafíos que enfrentan las democracias contemporáneas frente al auge de movimientos de extrema derecha y cómo la historia puede ofrecer lecciones valiosas para el futuro. Su trabajo sigue siendo un recurso vital para aquellos que buscan entender la complejidad del mundo político actual.

Esta es la historia de una gota. Una gota de agua. Es una historia corta. Texto poético, imágenes abstractas que evocan el mundo que se compone de tantas pequeñas cosas invisibles. La corta historia de una gota es un libro de arte real para todos los lectores de texto, formas o colores.

A lo largo de la educación superior, los estudiantes universitarios deben adquirir y dominar no solo una serie de contenidos teóricos ya prefijados, sino también una serie de habilidades y competencias que les permitan su inserción óptima en el mercado laboral. Esto implica que el profesorado universitario debe ser capaz de evaluar adecuadamente la adquisición y el nivel de dominio de esas competencias. Este libro presenta una aproximación teórico-práctica a la evaluación de competencias, incluyendo temas como: la evaluación inclusiva; la evaluación formativa y la evaluación en...

El acceso a la función pública se caracteriza fundamentalmente por generar un proceso intenso y extenso en el tiempo de preparación del futuro docente. La actual estructura del sistema de oposiciones, las modalidades de cambio y la incertidumbre que acompaña a los mismos, hace que los autores sean sensibles a todo ello y aborden con rigor, amplitud y profundidad la preparación de las quince Unidades Didácticas que siempre van a estar en la propuesta curricular de las sucesivas convocatorias. Es por ello que este libro se ofrece como referente válido por su gran capacidad de síntesis,...

«En realidad, también podría no haber escrito. Bien pensado, no es una obligación. Desde que se acabó la guerra, he sido un hombre discreto; gracias a Dios, nunca he necesitado, como mis ex colegas, escribir mis memorias para justificarme, porque no tengo nada que justificar; ni tampoco con intenciones lucrativas, porque me gano la vida bastante bien con lo que hago. [...] No estoy arrepentido de nada; hice el trabajo que tenía que hacer, y ya está; en cuanto a mis asuntos familiares, que a lo mejor cuento también, sólo me importan a mí y, en lo que refiere a lo demás, hacia el...