Benjamin Franklin

Liceo del Libro y Novela moderna y clásica

Historia de la educación en la Antigüedad

Resumen del Libro

Libro Historia de la educación en la Antigüedad

Este libro reconstruye la historia de la educación en el mundo mediterráneo desde el primer milenio a.C. hasta el siglo V d.C. Ello permite presentar el análisis de una serie de complejas evoluciones y transformaciones, desde los inicios de la época homérica hasta la aparición de las escuelas cristianas que sentarían las bases de la educación en la Alta Edad Media.

Ficha del Libro

Total de páginas 548

Autor:

  • Henry-irenee Marrou

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Valoración

Popular

4.8

42 Valoraciones Totales


Biografía de Henry-irenee Marrou

Henry-Irénée Marrou fue un destacado historiador y filósofo francés, nacido el 1 de enero de 1904 en París y fallecido el 10 de agosto de 1977. Su legado se centra principalmente en la historia de la educación y la historia de la antigüedad, aunque su enfoque abarcó un amplio espectro de temas relacionados con la filosofía y la cultura. Marrou es conocido especialmente por su análisis sobre el desarrollo del pensamiento en la época clásica y su capacidad para integrar fuentes literarias y filosóficas con la investigación histórica.

Marrou se formó en la École Normale Supérieure, donde se cultivó un ambiente académico riguroso que le permitió desarrollar su pensamiento crítico. En 1931, se convirtió en profesor en la Universidad de Rennes, y más tarde ocupó cargos académicos en otras instituciones, incluyendo la Universidad de La Sorbona. Su carrera se vio interrumpida durante la Segunda Guerra Mundial, cuando fue hecho prisionero en Alemania, una experiencia que moldeó su perspectiva filosófica y su análisis histórico posterior.

Una de sus obras más influyentes es “Del pensamiento antiguo al pensamiento moderno”, publicada en 1941, donde examina la transición en los modos de pensar y de conocer del mundo clásico al renacimiento. Marrou se adentra en la crisis del pensamiento antiguo y cómo este ha influido en las bases del pensamiento moderno. Esta obra es un testimonio de su capacidad para interrelacionar distintas épocas y enfoques filosóficos, proporcionando un marco para entender el desarrollo de las ideas a lo largo de la historia.

Marrou también profundizó en el análisis de la educación en la antigüedad, proponiendo que la formación del individuo era esencial para la construcción de una sociedad culta y justa. En su libro “Historia de la educación en la antigüedad”, Marrou estudia los métodos educativos de diversas culturas, desde la Grecia clásica hasta el Imperio Romano, y cómo estas prácticas contribuyeron al desarrollo del pensamiento crítico y la filosofía.

Además de su trabajo académico, Marrou fue también un apasionado defensor del humanismo. Creía firmemente que el conocimiento y la educación son herramientas fundamentales para el progreso social y la libertad individual. Su enfoque humanista se refleja en su deseo de conectar la historia con la experiencia humana, haciendo hincapié en la importancia de la cultura en el desarrollo de la identidad individual y colectiva.

En términos de su metodología, Marrou integró una variedad de fuentes, incluyendo textos literarios, filosóficos y documentos históricos, para construir sus argumentaciones. Esta perspectiva interdisciplinaria es una de las características distintivas de su obra, lo que le permitió ofrecer visiones profundas y matizadas de la historia y la filosofía.

El legado de Henry-Irénée Marrou perdura en la forma en que sus ideas continúan influyendo sobre los estudios de educación y filosofía, siendo un referente para generaciones de historiadores y filósofos. Su capacidad para interconectar diferentes áreas del conocimiento y su compromiso con el análisis crítico hacen de su obra un pilar fundamental en la investigación académica contemporánea.

En resumen, la vida de Henry-Irénée Marrou fue un reflejo de su dedicación al entendimiento profundo de la cultura, la educación y el pensamiento a lo largo de la historia. Su trabajo ha dejado una huella indeleble en el ámbito académico, convirtiéndose en una figura esencial para aquellos que estudian la complejidad del desarrollo humano y la evolución del pensamiento.

Más libros de la temática Educación

Educar las emociones y los sentimientos

Libro Educar las emociones y los sentimientos

Un libro para ayudar a los educadores, familias y otros profesionales de la formación en la alfabetización emocional de la juventud. Partiendo de obras de arte que reflejan emociones, fotografías e ilustraciones a todo color, y a través de actividades muy participativas, de juegos y utilización permanente del diálogo se aprende a conocer, distinguir, controlar y utilizar las propias emociones y los sentimientos. En el libro se definen, estudian y discuten mas de sesenta emociones y sentimientos, y se presentan además las técnicas básicas del control emocional.

Ciencia y Tecnología. Nivel II. Cultura general

Libro Ciencia y Tecnología. Nivel II. Cultura general

Este libro está dirigido a todos los públicos, especialmente a los que pretenden superar el nivel II de Educación permanente de Adultos (EPA), el nivel II de los Programas de Cualificación Profesional (PCPI), o el Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (GESO).Desarrolla los contenidos fundamentales del área, partiendo de los conceptos básicos y avanzando paso a paso, de forma directa, resumida, secuenciada y sin lagunas. También contiene, completamente explicados y con ejemplos, todos los conceptos previos que son necesarios para poder abordar los contenidos de mayor nivel,...

El mundo de los cabezas vacías

Libro El mundo de los cabezas vacías

El mundo de los Cabezas Vacías nos coloca en el ring de las distancias cortas, ese cuadrilátero en que los tímidos, amables y bien alimentados seres humanos de la sociedad contemporánea mantienen rasgos extravagantes y descubren, bajo una apariencia de normalidad, los monstruos terroríficos y las risibles marionetas que todos llevamos dentro. A través de una prosa cuidada e inteligente, donde una pátina de ironía no siempre conduce al humor, los cuentos de Pedro Ugarte se leen con una facilidad engañosa, porque en ellos aguardan bifurcaciones que pueden llevar al lector a algún...

El cambio educativo desde la investigación-acción

Libro El cambio educativo desde la investigación-acción

La investigación-acción ha destacado, en las últimas décadas, como una adecuada estrategia que contribuye al desarrollo profesional de los docentes y facilita innovaciones educativas. En este libro, John ELLIOTT analiza con detalle el movimiento de la investigación-acción y realiza una reconstrucción histórica de sus razones y de sus consecuencias en las instituciones escolares; examina sus posibilidades para transformar tanto la cultura profesional del profesorado que trabaja en las escuelas como de quienes se dedican a su formación yactualización; ofrece una guía práctica para...

Novedades Literarias



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas