Eugenio María de Hostos y el pensamiento social iberoamericano

Manuel Maldonado-Denis fue un destacado intelectual y educador puertorriqueño, conocido por su profunda influencia en el ámbito de la educación y la literatura en Puerto Rico y más allá. Nacido el 16 de abril de 1934 en San Juan, Puerto Rico, su trayecto académico y profesional fue notable desde sus inicios. Se graduó de la Universidad de Puerto Rico, donde obtuvo su bachillerato en Artes, y continuó su formación en el extranjero, obteniendo una maestría en Educación y un doctorado en Filosofía de la Educación en la Universidad de Harvard.

A lo largo de su carrera, Maldonado-Denis se dedicó a la enseñanza y la investigación, enfocándose en temas de educación, sociedad y cultura. Su perspectiva crítica sobre el sistema educativo puertorriqueño lo llevó a ser un defensor de reformas que promovieran una educación más inclusiva y equitativa. Además, su interés por las desigualdades sociales y económicas en Puerto Rico lo convirtió en un referente para estudiosos de temas relacionados con el colonialismo y la identidad puertorriqueña.

Manuel Maldonado-Denis fue un prolífico autor que publicó numerosos libros y artículos en revistas académicas, donde abordó temas como la educación en contextos coloniales, la literatura puertorriqueña y el papel de la cultura en el desarrollo social. Su obra más conocida, "El Hombre y su Cultura", es un análisis profundo sobre la identidad puertorriqueña y su evolución a lo largo de la historia. Este libro se ha convertido en un texto fundamental para estudiantes y académicos interesados en comprender la complejidad de la cultura y la identidad en Puerto Rico.

• En "Educación, Cultura y Sociedad", explora la relación entre educación y desarrollo social en Puerto Rico.
• Su libro "Literatura y Cultura en el Caribe" examina la producción literaria en diferentes islas del Caribe, resaltando la interconexión entre sus culturas.

Aparte de sus escritos, también fue un activo participante en conferencias y seminarios, donde compartía su visión sobre la educación y la cultura. Su enfoque holístico y crítico lo posicionó como un líder en el pensamiento educativo y cultural puertorriqueño.

En su vida profesional, Maldonado-Denis también se comprometió con causas políticas, siendo un defensor de la soberanía de Puerto Rico y la promoción de los derechos humanos. Se involucró en movimientos que buscaban reivindicar la identidad puertorriqueña y cuestionar el estatus colonial de la isla. Su compromiso con la justicia social lo llevó a colaborar con diversas organizaciones que trabajaban en pro de los derechos de las comunidades marginadas.

Manuel Maldonado-Denis dejó una profunda huella en el ámbito educativo y cultural de Puerto Rico. Su legado perdura a través de sus publicaciones, su influencia en generaciones de estudiantes y educadores y su inquebrantable compromiso con la justicia social y la identidad puertorriqueña. A lo largo de su vida, abogó por una educación que no solo fuera un medio de instrucción, sino también un vehículo para el cambio social.

Falleció el 25 de diciembre de 2015, pero su obra sigue siendo un referente en la educación y el pensamiento crítico en Puerto Rico y el Caribe. La dedicación de Maldonado-Denis a la educación, la literatura y la justicia social continúa inspirando a nuevas generaciones de puertorriqueños que buscan construir un futuro más justo y equitativo para su país.

This volume discusses the origins and early development of boats and ships. It takes a global perspective and covers river to ocean-going vessels, examined comparatively by type. Spanish text.

El trabajo explica en profundidad la realidad política y socioeconómica de Cuba, desde el final del dominio español en 1898, hasta la actualidad, con la finalidad de aportar un análisis crítico de su contexto en relación con la factibilidad o no de políticas de desarrollo local. Se pretende, además, esclarecer los obstáculos que presentan los organismos y los actores encargados de la gestión y aplicación de dichas políticas; al hacerlo tratamos de convertir en contrapunto de oportunidad dichos obstáculos para detectar y proponer oportunidades para un mejor modelo de desarrollo...

En los años ochenta España se convirtió —en virtud de su proceso de apertura al exterior— en un banco de ensayos donde confluyeron las doctrinas y experimentos vigentes en el resto del mundo. Fue un momento clave en el proceso de apertura del país a Europa, un importante paso hacia delante que Eduardo Punset revisa con afecto en este libro. "En contra de lo que dicen muchos observadores —reflexiona Punset—, nuestro problema no es convencer a los europeos de que hagan tal o cual cosa, sino asumir que nos toca a nosotros cambiar nuestra manera de ser y de proceder. Veintiséis años ...

El desasosiego que comenzó en el 2011 se propagó como un incendio forestal global, exigiendo igualdad, justicia social, distribución justa de los ingresos, y en algunos casos, democracia. ¿Por qué el 1% de la población mundial posee el 40% de la riqueza? ¿Por qué los sistemas educativos en todo el mundo generan niños desdichados e incultos? ¿Por qué hay hambre? ¿Por qué los costos de vida suben cuando hay suficiente producción para proporcionar alimentos básicos a todos con el superávit? ¿Por qué hay aún algunos países donde la dignidad humana y la justicia social son...