El duende especulativo sobre la vida civil

El presente volumen reúne los trabajos del Grupo Latinoamericano de Estudios Subalternos, del Grupo Surasiático de Estudios Subalternos, y de algunos investigadores identificados con el subalternismo. El título contiene todos los temas del volumen. La convergencia de tiempos se refiere a la relación entre dos grupos con intereses afines localizados en dos continentes diferentes, Asia y Latinoamerica. Los trabajos estan organizados en tres secciones: una explica qué son los estudios subalternos; otra, cómo se realizan estos estudios dentros de los contextos latinoamericanos y una tercera ...

Aquest és un llibre que vol posar a mans dels lectors una mostra amplíssima de tota la producció de Baltasar Porcel, una producció que abraça quaranta-cinc anys (1959-2004). És, doncs, com un mosaic o puzle que en forma antologia mostra la diversitat d'interessos d'aquest narrador que ha estat capaç de crear un mite, el d'Andratx, que, un cop arribat a la plenitud a Les primaveres i les tardors, perviu, s'actualitza i redimensiona amb obres tan madures com El cor del senglar i Olympia a mitjanit, ara ja acarat a les grans tensions de la Mallorca actual.Al llarg d'aquestes pàgines,...

In the past decades, with the decline of the Grand Narratives and the subsequent need for new historical and political orientation, literary studies have been reflecting on the role of literature in the world. Together with Jacques Rancière—and in dialogue with Althusser, Foucault, or Fischer-Lichte—the present volume analyzes this political turn of literary studies.

En 1985, Josefina Ludmer dictó el seminario “Algunos problemas de teoría literaria” en la Universidad de Buenos Aires en pleno proceso de democratización y fascinó a los asistentes por su rigor, pasión y originalidad. Su modo de leer la teoría literaria marcó a varias generaciones de profesores y críticos, y abrió numerosas (nuevas) líneas de trabajo. Verdadera revolución intelectual e institucional, aquel seminario propuso revisar y repensar la enseñanza de la literatura de modo radical, contribuyendo a forjar una nueva forma de la crítica literaria, específicamente...