Una mano a la pata: Protegiendo los animales

Introduce readers to the various ways they can participate in volunteerism with this Spanish-translated nonfiction title. Readers will discover many different charities and programs, including The Salvation Army, Feeding America, Habitat for Humanity, and Doctors Without Borders through vivid images, charts, and informational text. This nonfiction title aids in encouraging children to make a difference in their own communities by writing to newspapers or politicians or by participating in fund-raising and various programs or charities.

¿Y si el universo no pesara nada y la materia no existiera realmente? Lo que parecería ser una duda legítima para un erudito místico de los Vedas Indios es, en cambio, un resultado embarazoso de la aplicación de la Relatividad Restringida a las observaciones obtenidas por un grupo de astrofísicos, que han medido la radiación cósmica de fondo de nuestro universo. En los albores del nuevo milenio, el satélite WMAP, más allá de proporcionarnos una medida del cosmos, nunca antes obtenida, ha creado bastantes quebraderos de cabeza respecto al concepto de universo, en el que todavía hoy ...

¡Salta! Sigue a un cachorrito durante todo el día para aprender la rutina de estos perros jóvenes. Usando herramientas como el árbol de vocabulario y las actividades de comprensión, los niños aprenden vocabulario en grupos de conceptos--lo cual les ayuda a hacer conexiones entre las palabras y ampliar su conocimiento del mundo.

Por qué hay día y noche? Porque la Tierra gira sobre sí misma en 24 horas y porque el Sol no puede iluminar más que un lado a la vez.El cielo, las estrellas y la noche ilustrado por Christian Broutin, Henri Galeron y Pierre-Marie Valat, es un libro de la colección Altea Benjamín, la enciclopedia para responder a las preguntas de los niños que ya leen solos. ENGLISH DESCRIPTION Why is there day and night? Why does the Earth rotate on its axis and comes full circle in 24 hours? Why does the Sun only illuminate one side of the Earth at a time? Fascinating information about space and...

Cada cuaderno tiene 64 páginas y están pensados para trabajarlos durante todo el curso pues las actividades que contienen son reflejo de los contenidos que se abordan en primer curso. Cada una de las páginas contiene tres o cuatro actividades, numerando las actividades por página. Las actividades están planteadas de forma progresiva, en orden de dificultad creciente, de manera que las actividades que figuran al principio del cuadernillo son para trabajarlas en los comienzos del curso, a medida que éste avanza se trabajarían actividades de páginas intermedias y al final de curso...