Sensibilización medioambiental a través de la educación artística

Catalina Rigo Vanrell es una destacada investigadora y académica en el campo de la lingüística aplicada, especialmente conocida por su trabajo en el área de la enseñanza y adquisición de lenguas. Su trayectoria profesional se ha caracterizado por una firme dedicación a la enseñanza, la investigación y la promoción del aprendizaje de idiomas en contextos diversos.

Rigo Vanrell obtuvo su doctorado en Letras en la Universitat de Barcelona, donde se especializó en métodos innovadores para la enseñanza de idiomas y la evaluación del aprendizaje. A lo largo de su carrera, ha participado en numerosos proyectos de investigación interdisciplinarios, buscando soluciones prácticas a los desafíos que enfrenta la educación lingüística en la actualidad.

Uno de los aspectos más destacados de su carrera es su compromiso con el multilingüismo. Rigo Vanrell ha defendido la importancia de crear entornos educativos inclusivos que valoren y promuevan el uso de diversas lenguas, particularmente en contextos donde coexisten diferentes culturas lingüísticas. Su enfoque se centra en la integración de tecnologías digitales para facilitar el aprendizaje de idiomas, permitiendo a los estudiantes acceder a recursos y herramientas que enriquecen su experiencia educativa.

Además de su labor docente, ha publicado numerosos artículos en revistas académicas de renombre, donde comparte sus hallazgos y experiencias sobre la enseñanza de idiomas. Sus contribuciones al campo de la lingüística pedagogía han sido reconocidas por su originalidad y relevancia, fomentando nuevas discusiones sobre prácticas educativas efectivas.

Rigo Vanrell también ha participado en conferencias y seminarios internacionales, donde ha interactuado con otros académicos y profesionales del ámbito educativo, compartiendo sus conocimientos y aprendiendo de las experiencias de otros. Su pasión por el idioma y la cultura ha sido un motor para su continuo aprendizaje y evolución profesional.

En resumen, Catalina Rigo Vanrell es una figura clave en el ámbito de la enseñanza de idiomas, cuyo trabajo resuena en múltiples contextos educativos. Su compromiso con el aprendizaje y la promoción del multilingüismo continúa influyendo en la formación de nuevas generaciones de estudiantes, así como en el desarrollo de metodologías educativas que se adaptan a un mundo interconectado y diverso.

La única forma de no caer en la telaraña de mentiras y medias verdades con que la propaganda nos envuelve es la actitud crítica. Crítica implacable con los señores de la guerra que no vacilan en manipular la opinión pública estimulando sentimientos como la pertenencia exclusiva a un determinado grupo (étnico, religioso...), el temor al otro o el patriotismo utilizado, según memorables palabras de Samuel Johnson como "último recurso de los canallas". En esta línea, pues, los distintos capítulos de este libro buscan desvelar, tanto desde una perspectiva teórica como a partir de...

Entre los locos fue publicado en 1925. Representa una prueba de la madurez productiva de Londres: sedimentada su técnica, madura su visión del mundo, purificada su ética, elaborado su estilo, configurado el parámetro de su autonomía. Entre los locos es un relato desgarrador acerca de las condiciones de vía de los locos en los asilos en Francia de los años veinte del siglo pasado. ¿Por qué publicar hoy la traducción de un libro así, 87 años después de sui aparición Quizás un hecho bastaría para explicarlo: en los años 2003 y 2004 estudiantes de mi curso de escritura en la...

El tema del arte esquemático es relativamente nuevo en Cantabria. Es evidente que la relación de esta región al igual que buena parte de la cornisa cantábrica con la investigación de los periodos más antiguos de la Prehistoria tiene mucho que ver con ello. El texto se acompaña con fotografías y dibujos complementarios y explicativos.

El estado actual de los estudios lingüísticos en torno al gallego, el nivel científico alcanzado a partir de la creación de la Facultad de Filología y más concretamente del Instituto da Lingua Galega, la aparición de ?Verba? ?e incluso la implantación de la Autonomía-, exigen nuevos rumbos en los cuales la presencia de especialistas y profesionales de la docencia y la investigación se hacen imprescindibles. Y es exactamente dentro de esta vertiente de rigor científico y metodología profesional donde justamente hay que situar este nuevo Diccionario de usos gallego-castellano. La...