Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales

David H. Barlow es un reconocido psicólogo y autor en el campo de la psicología clínica y la salud mental. Nacido en 1943, ha dedicado su vida a la investigación y al desarrollo de tratamientos eficaces para diversos trastornos psicológicos. Su enfoque ha sido fundamental en la evolución de la terapia cognitivo-conductual y ha influido en la manera en que se entienden y tratan los trastornos de ansiedad y otros problemas de salud mental.

A lo largo de su carrera, Barlow ha sido uno de los pioneros en la investigación sobre la ansiedad y ha contribuido al desarrollo de manuales importantes que han guiado a profesionales en la práctica clínica. Uno de sus textos más influyentes es "Anxiety and Its Disorders", publicado en 1988, donde presenta un análisis exhaustivo de las diversas formas de ansiedad y sus tratamientos. Este trabajo ha sido aclamado no solo por su profundidad y rigor, sino también por su accesibilidad para pacientes y profesionales por igual.

La obra de Barlow también ha enfatizado la importancia de la psicología basada en la evidencia. Él ha argumentado que las terapias deben ser respaldadas por investigación científica sólida, lo que ha llevado a un cambio significativo en la forma en que se imparte la psicología clínica. Su enfoque ha establecido estándares que ayudan a asegurar que los tratamientos sean tanto éticos como efectivos.

En 1998, Barlow fue cofundador de la Academia de Psicología de la Salud, una organización dedicada a promover la investigación y la práctica en el campo de la salud psicológica. Además, ha contribuido en múltiples ocasiones a la formación de nuevas generaciones de psicólogos, enseñando en instituciones como la Universidad de Boston, donde ha ocupado el cargo de profesor y director del Centro de Investigación sobre Ansiedad.

Entre sus contribuciones más recientes se encuentra el desarrollo de programas de tratamiento que utilizan la tecnología para aumentar el acceso a la terapia, especialmente en poblaciones que tradicionalmente tienen dificultades para recibir atención, como las comunidades rurales o aquellas con problemas de movilidad. Estos programas digitales han permitido que más personas accedan a terapias que, de otro modo, estarían fuera de su alcance.

Barlow también ha tenido un papel activo en la defensa de políticas de salud mental, promoviendo la importancia de la salud emocional y mental como un componente integral del bienestar general. Su trabajo ha ayudado a sensibilizar sobre la necesidad de recursos adecuados en el tratamiento de trastornos psicológicos y ha instado a una mayor inversión en investigación y tratamiento a nivel gubernamental y social.

En resumen, David H. Barlow es un referente en el ámbito de la psicología clínica y un defensor incansable de la salud mental. Su compromiso con la investigación, la educación y el desarrollo de tratamientos basados en la evidencia ha dejado una huella imborrable en el campo de la psicología y continúa inspirando tanto a profesionales como a pacientes en la búsqueda de una mejor salud mental.

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As Dr. Helen Riess has learned, our capacity for empathy is not just an innate trait―it is also a skill that we can learn and expand. With "The Empathy Effectía", Dr. Riess presents a definitive resource on empathy: the science behind how it works, new research on how empathy develops from birth to adulthood, and tools for building your capacity to create authentic emotional connections with others in any situation.

La escritura de Clarice Lispector nos guía a través de un viaje interior y una cantidad de asociaciones que son inusuales en muchos escritores de su tiempo pero muy frecuentes en nuestra autora, como si ella hubiera sido capaz de escuchar y luego -y también a la vez- su mano hubiese sido capaz de transcribir como una especie de dictado subconsciente: una tal transmisión de percepciones y vivencias profundas, angustias y contradicciones, repentinos estallidos de felicidad o ironía no faltos de humor que facilitan, sin ella haberlo sabido tal vez, una peculiar comunicación con el/la...

En nuestra opinión, la actuación de la terapeuta en esta intervención está transgrediendo seriamente el código ético y es un excelente ejemplo de lo que no debe hacerse en la práctica de la profesión. Para comenzar, no atiende a una de las reglas que, según la Psicoética, son básicas en la relación psicólogo-persona, tal como introduce França-Tarragó (1996), y que es la regla de la Confidencialidad, en el sentido de que no solo debe respetar las confidencias sino también la privacidad, intimidad y confianza de la persona a la que atiende.