¿Por qué Somos Niños y Niñas?

La Asociación Española de Sexología Clínica ha escrito los textos de esta colección con el fin de responder a la curiosidad de los niños y enseñarles de una forma natural, adaptando cada cuestión a su edad y explicando las cosas de un modo sencillo, aunque riguroso, acompañado además de graciosas ilustraciones. Este libro explica gráficamente el proceso de fecundación y todos los estadios del embarazo y del parto, además de los primeros cuidados de un bebé.

In what ways are the branches of government like a basketball game? How can a school yard game's rules liken themselves to a constitution? Through engaging analogies and introductions, our new Spanish-language government series gets English language learners ready for election 2008. Correlated to the fourth and fifth grade social studies curriculum, My American Government introduces students to how our government works. Students learn about the U.S. Constitution, the branches of government, citizens' basic rights, and how we elect our leaders.

The second book from Dr. Maria Uribe, a Senior Instructor at the University of Colorado Denver in the School of Education & Human Development, Is There Something Wrong With Me? provides concrete examples of micro-aggressions and discrimination--rooted in race, ethnicity, and gender--that children face. Designed to elicit empathy and conversation about identity and belonging, the book further suggests at-home and classroom activities to dismantle social bias.

Por qué hay día y noche? Porque la Tierra gira sobre sí misma en 24 horas y porque el Sol no puede iluminar más que un lado a la vez.El cielo, las estrellas y la noche ilustrado por Christian Broutin, Henri Galeron y Pierre-Marie Valat, es un libro de la colección Altea Benjamín, la enciclopedia para responder a las preguntas de los niños que ya leen solos. ENGLISH DESCRIPTION Why is there day and night? Why does the Earth rotate on its axis and comes full circle in 24 hours? Why does the Sun only illuminate one side of the Earth at a time? Fascinating information about space and...

El carácter de Kolmogórov se forjó en una época de revoluciones sociales y guerras mundiales. Vivió el estalinismo, la posterior rectificación de errores y el inmovilismo que luego daría paso a la perestroika. Aunque siempre se consideró a sí mismo un matemático puro, una parte esencial de su obra fueron sus investigaciones aplicadas a otras ciencias. Sus esfuerzos estaban regidos por una idea clara - discernir las diferencias y similitudes entre orden y caos. Mucho más que cualquier otro matemático, amplió los dominios y la comprensión humana del azar. Reinó en una escuela...