Los Elegidos Libro DOS: 40 Días Con Jesús

Un descarado pescador. Una mujer poseída por demonios. Un piadoso líder religioso. Un recaudador de impuestos ladrón. El amor de Cristo vio más allá de sus quebrantamientos y transformó sus vidas. Cada una de las cuarenta devociones en Los Elegidos contiene una escritura, una mirada única a una historia del Evangelio, sugerencias para orar, y preguntas que pueden impactarte en la misma forma que impacto aquellos que Jesús encontró cuando estaba en la tierra.

Retome la historia donde el libro más vendido se quedó. Los elegidos –Libro tres presenta cuarenta lecturas devocionales completamente nuevas que contienen una escritura, una perspectiva particular sobre alguna historia de los Evangelios, sugerencias para la oración, y preguntas que profundizarán más su relación con Cristo.

Fabiola está pasando un mal de amores, pero su vida cambia cuando conoce a Jonathan, un chico misterioso que resulta ser un alienígena procedente de un planeta fascinante.Pero lo que le falta por descubrir es qué hace Jonathan viviendo en la Tierra, y no allí, donde todo parece perfecto.«¿Estaríamos separados por los planetas? ¿Se empeñaba el destino en que Jonathan y yo viviésemos en mundos distintos?»

¿Has pasado años poniendo los ojos en blanco cada vez que alguien mencionaba a Kerouac, Proust o Tolkien? ¿Vida de Pi te suena a reality show y 1984 no te evoca nada que no sea el pelo largo y los monopatines? Ahora, ¡este libro puede salvar tu alma liter

This volume sheds light upon one of the most emblematic constructions in Ibero-Romance: adverbial infinitives with specified subjects (e.g. al entrar Juan (Sp), para eles verem o resultado (Ptg)). The study attempts to fill an empirical gap and offers a cognitive-functional and comparative account on these constructions. The first part provides an overview of the notions of infinitive, subject and adverbial clauses. The second part consists of two empirical case studies. First, the use of the Portuguese inflected infinitive is shown to be sensitive to factors as the mental accessibility of...

Competencias que permiten iniciar, tanto al futuro profesor como al que está en ejercicio, en prácticas innovadoras, ofreciendo la posibilidad de conocer los contenidos curriculares, y de planificar, desarrollar y evaluar los procesos educativos de las Artes plásticas y visuales.