Libertad fatal

Thomas Szasz fue un psiquiatra y autor húngaro-estadounidense, conocido por sus controvertidas teorías sobre la psiquiatría y la medicina mental. Nacido el 15 de abril de 1920 en Budapest, Hungría, Szasz emigró con su familia a los Estados Unidos en 1938, donde posteriormente se graduó de la Universidad de Nueva York y completó su formación en medicina en la Universidad de Chicago.

Conocido principalmente por su obra "El mito de la enfermedad mental", publicada en 1961, Szasz argumentó que la psiquiatría, tal como se practicaba en ese momento, no era una ciencia médica válida. En su opinión, muchas de las condiciones consideradas enfermedades mentales eran, en realidad, problemas de comportamiento humano que debían ser abordados de manera diferente, a través de la filosofía y la ética, en lugar de la medicina y la farmacología.

A lo largo de su carrera, Szasz fue un ferviente defensor de los derechos de los pacientes y un crítico de la coerción en la atención psiquiátrica. Creía firmemente que la psiquiatría no debía ser utilizada como un instrumento de control social. Por esta razón, se opuso a la hospitalización involuntaria y a la administración forzada de medicamentos antipsicóticos, argumentando que estas prácticas violaban la autonomía y los derechos humanos de los individuos.

En un momento en que la psiquiatría se centraba en el diagnóstico y el tratamiento de enfermedades mentales a través de métodos farmacológicos y terapias convencionales, las ideas de Szasz ofrecieron una perspectiva radicalmente diferente. Declaró que el concepto de "enfermedad mental" es en sí mismo un mito, ya que la mente humana no puede ser tratada de la misma manera que el cuerpo. Szasz sostenía que el cambio de comportamiento debía ser resultado de la responsabilidad personal y la toma de decisiones conscientes en lugar de ser visto como una enfermedad que necesita intervención médica.

Además de su famoso libro, Szasz escribió numerosas obras a lo largo de su vida, incluyendo "La fabricación de locos" y "La ética de la psiquiatría". Sus escritos incorporan aspectos de la filosofía, la ética y la crítica social.

• El crítico de Szasz hacia la psiquiatría convencional lo llevó a convertirse en una figura influyente en el movimiento de la salud mental.
• Su postura en contra de la psiquiatría institucional lo posicionó como un defensor de la reforma de la salud mental.
• Fue cofundador de la Asociación de Derechos Humanos en Psiquiatría y un miembro activo en diversos foros sobre los derechos de los pacientes.

A pesar de que su enfoque fue recibido con críticas por parte de muchos en la comunidad psiquiátrica, quienes consideraban que sus ideas socavaban la seriedad de las enfermedades mentales, Szasz logró dejar una huella indeleble en el campo de la salud mental. Su insistencia en el respeto por la libertad individual y la crítica a la medicalización de la vida humana resonaron en muchas corrientes de pensamiento y movimientos de derechos civiles de su tiempo.

Thomas Szasz continuó su trabajo hasta sus últimos años, siendo un defensor incansable de la libertad personal y la responsabilidad individual. Falleció el 8 de septiembre de 2010 en Nueva York, dejando un legado que sigue siendo objeto de debate en la psiquiatría y la filosofía.

En resumen, la vida y obra de Szasz no solo impactaron la psiquiatría, sino que también plantearon preguntas fundamentales sobre la naturaleza de la enfermedad, la libertad y los derechos individuales, convirtiéndolo en uno de los pensadores más importantes y discutidos en la historia de la salud mental.

El presente manual pretende ayudar al lector a identificar las motivaciones y emociones que incitan la conducta humana y su relación de manera integrativa en el ser humano, lo cual le permitirá identificar factores de riesgo de las mismas y establecer estrategias de solución. Por medio de diferentes prácticas dirigidas con adultos jóvenes, el lector será capaz de diagnosticar comportamientos y procesos psicológicos de motivación y emoción en individuos, grupos y comunidades.

En la obra se realiza un análisis del desarrollo histórico de los estudios sobre el aprendizaje humano y en especial sobre la memoria. La exposición es amena y sigue el curso de la historia de las ideas (hipótesis) y de los datos obtenidos al respecto en los estudios sobre el aprendizaje humano. Sin duda, una obra de especial interés por el tema y también por la forma en que se cuenta.

Women are fed up with men. We live in an era of lies, distrust, and emotional distance in our romantic relationships. Yet despite all the heartache, the decision to back out of the game doesn't come easy. This book is an exploration of the state of sexuality and couples in our modern times.

El concepto Sociogénesis, de forma unánime, ha sido definido como el estudio del origen social de la Psicología, esto es, la influencia de los factores sociales en su constitución como ciencia y la forma en que influyeron en su momento así como siguen influyendo en las distintas perspectivas psicológicas. Todo ello planteado con un enfoque crítico, cuestionando los planteamientos que han apoyado a la Psicología científica y planteando los sesgos y verdades asumidas. De relevancia, la interdisciplinariedad y su criticidad, así como el fomento a la postura reflexiva al respecto de lo...