La Misión de San Juan Capistrano (Discovering Mission San Juan Capistrano)

Los pequeños «hacen»/«crean» arte para conocer, explorar, experimentar y, en definitiva, descubrir su mundo. El arte les permite descubrir el misterio, la creatividad, la alegría, la frustración. Lo que para ellos importa es el proceso del arte, no el resultado. El libro contiene más de 200 procesos completos de experiencia artística, ordenados por estaciones del año y divididos en meses. Las ideas plásticas son de dibujo, pintura, modelado de masa y arcilla, artesanía y construcción. Los trabajos, perfectamente descritos y secuenciados, pueden ser utilizados del modo más...

Este libro reúne treinta y cuatro artículos de enciclopedia redactados por Lluís Duch para la Gran enciclopèdia catalana, para Conceptos clave de la antropología cultural, de Ángel Aguirre, y para Conceptos fundamentales del cristianismo, de Casiano Floristán y Juan José Tamayo. La compilación de estas colaboraciones en un solo libro da lugar a una obra coherente y homogénea: una suerte de diccionario de antropología y religión o, si se prefiere, de antropología de la religión. Todo artículo de enciclopedia tiene, obviamente, una finalidad eminentemente divulgativa, y los de...

Children are encouraged to celebrate and appreciate both their own and other people's differences and shows how, when people of different races and ethic backgrounds come together, they make a beautiful rainbow.

What has a head, two tails, and shoots across the sky? A comet. Coming from the far edges of the solar system, most comets travel around the Sun, while meteors appear as flashing streaks of light in the night sky. Explore these amazing celestial wonders as they zip through space! This book looks at the difference between comets and meteors and their effects on Earth. The physical characteristics of each are identified in detail. This book won’t come crashing down! It’s filled with fun facts that give additional information on this exciting science topic. This book allows students to use...