Ideas

The contributions gathered in this volume take a fresh look at the medieval history of women, revealing the many faces of female reality during an extremely dynamic period—while individuality was on the rise, new linguistic codes (vernacular languages) and innovative literary genres were emerging, and the political situation was undergoing deep changes. The book is structured in three interrelated sections: The first is dedicated to "Historical femininity" and documents the cultural and literary activities carried out by women from the nobility. The second is about "Authorial femininity"...

Cuando en Cuba se escogió el Socialismo como opción político-económica de desarrollo social, se estaba dando luz verde a una tendencia que ya se popularizaba en muchas otras partes del mundo como la alternativa que terminaría por desplazar al sistema capitalista. El ejemplo de los isleños se veía con esperanza por muchos otros países latinoamericanos que consideraban aquel camino como la solución ideal para la pobreza de sus pueblos. La propuesta caribeña ha experimentado hasta hoy cambios en todos los órdenes, particularmente en lo económico. Pero la nueva versión tropicalizada...

Cambridge Natural Science offers expert science content knowledge, combined with the experience and creativity of teachers who are actively giving English language and Science classes in Spain. This course takes learners on a journey as they discover the wonders of biology, chemistry and physics. The full-colour Activity Book includes activities to consolidate and expand upon the concepts introduced in the Pupil's Book, practice of the Cambridge Qualifications for young learners and a bilingual glossary.

¿Te desanima la idea de preparar tus clases? ¿Buscas un libro que refleje la realidad cotidiana de la clase de idiomas y que lo traduzca en un esquema de trabajo de éxito? La planificación de clases y cursos proporciona una propuesta paso a paso de una preparación de clase. Aunque muy accesible, las ideas que presenta están fundamentadas en teorías educativas establecidas.