Fuego griego, flechas envenenadas y escorpiones

Adrienne Mayor es una reconocida historiadora de la ciencia, autora y académica estadounidense nacida en 1946. Su obra se centra en la intersección entre la historia de la ciencia, la mitología y la historia antigua, y ha sido una voz influyente en el estudio de las raíces de la ciencia moderna y su relación con las tradiciones culturales clásicas.

Mayor creció en una familia que valoraba el aprendizaje y el conocimiento, lo que despertó su interés por la historia y las ciencias. Obtuvo su licenciatura en historia de la ciencia en la Universidad de Berkeley y más tarde completó su maestría en la Universidad de Stanford. A lo largo de su carrera, ha trabajado en diversas instituciones académicas y ha contribuido con sus conocimientos sobre cómo las sociedades antiguas entendían la naturaleza y la ciencia.

Una de las contribuciones más significativas de Mayor es su libro The Amazons: Lives and Legends of Warrior Women across the Ancient World, que investiga las representaciones de las mujeres guerreras en diversas culturas antiguas. Este trabajo ha sido aclamado por su enfoque meticuloso y su capacidad para conectar relatos mitológicos con evidencias históricas. Mayor argumenta que las leyendas de las amazonas no solo reflejan idealizaciones de la independencia femenina, sino que también pueden tener fundamentos en prácticas culturales reales de mujeres guerreras en la historia.

Otro de sus libros destacados es Greek Fire, Poison Arrows, and Scorpion Bombs: Biological and Chemical Warfare in the Ancient World, donde explora las innovaciones en la guerra a través de métodos biológicos y químicos utilizados por las civilizaciones antiguas. Este texto ha sido fundamental para comprender cómo las estrategias bélicas evolucionaron y cómo estos antiguos métodos han influido en la guerra moderna.

• Contribuciones académicas:
• Mayor ha escrito numerosos artículos en revistas académicas, abarcando temas que van desde la mitología hasta las ciencias biológicas en contextos históricos.
• Sus investigaciones también han puesto de relieve el papel de las mujeres en la ciencia, a menudo subestimado en la historia tradicional.

A lo largo de su carrera, Mayor ha recibido varios premios y reconocimientos por su labor académica. Su estilo de escritura es accesible tanto para el lector académico como para el lector general, lo que le ha permitido llegar a un público amplio y diverso. Además, ha sido invitada a dar conferencias en universidades y eventos internacionales, donde comparte sus conocimientos sobre la relación entre la ciencia y la cultura antigua.

Hoy en día, Adrienne Mayor continúa siendo una figura relevante en el estudio de la historia de la ciencia, inspirando a nuevas generaciones de académicos y estudiantes. Su investigación no solo ilumina el pasado, sino que también plantea preguntas importantes sobre cómo nuestros entendimientos contemporáneos de la ciencia han sido moldeados por tradiciones y narrativas culturales antiguas.

Útil y completa herramienta, con numerosas ilustraciones, para identificar las principales especies arbóreas y arborescentes de la Península Ibérica sin necesidad de tener un amplio conocimiento de la fisiología vegetal.

Góngora no publicó su obra en vida, aunque lo intentó en 1623. Sus versos se conocieron dispersos en manuscritos o impresos en hojas sueltas. Sólo aparecieron en un libro el año en que murió, en una edición que preparó Juan López de Vicuña con el título de Obras en verso del Homero español (1627). Después Gonzalo de Hoces hizo otra edición de Todas las obras de don Luis de Góngora en varios poemas (1633).

En este libro se ofrece un equilibrado balance de los principales aspectos económicos y sociales de las culturas sumerias y babilonia. Los diferentes apartados del mismo van acompañados por una selección de textos originales traducidos y de ilustraciones gráficas que lo hacen especialmente atractivo.

Parece conveniente pensar la historia del arte en un momento en que el término arte asume, más que nunca, una dimensión multidisciplinar. Revisar los métodos de la disciplina es hacer propias las propuestas más recientes y reflexionar sobre la utilidad de otras más antiguas. En este libro, los enfoques vigentes de la disciplina (algunos admiten una larga proyección en el pasado) se entienden como estrategias narrativas de un relato que posee una fuerte especificidad, pero que puede construirse de muchas maneras; esa, que es una de las grandes fortalezas de la historia del arte, parece...