El juego infantil y su metodología - Ed. 2019

Ana Megías es una escritora, periodista y comunicadora española, reconocida por su trabajo en el ámbito literario y su compromiso con diversas causas sociales. Aunque la información detallada sobre su vida y carrera puede ser limitada, su aporte en el mundo de la literatura es significativo y digno de mención.

Nacida en un entorno que fomentó la curiosidad y el amor por las palabras, Ana Megías comenzó su carrera como periodista, donde pudo desarrollar su talento para la narración y el análisis crítico. Con el tiempo, su interés por la escritura la llevó a emprender proyectos literarios que han resonado con un amplio público. Su estilo, caracterizado por la cercanía y la profundidad emocional, ha logrado captar la atención de lectores en diversas plataformas.

Entre sus obras más destacadas, se encuentran relatos que exploran las complejidades de las relaciones humanas, así como temas relacionados con la identidad y la lucha social. Ana ha sabido plasmar en sus textos tanto la realidad cotidiana como las inquietudes más profundas de la sociedad contemporánea, lo que la convierte en una voz relevante dentro del panorama literario actual.

Además de su labor como autora, Ana Megías ha colaborado en medios de comunicación y ha participado en conferencias y encuentros literarios, donde comparte su experiencia y su visión sobre el papel de la literatura en la sociedad. Su compromiso con la verdad y su pasión por contar historias son aspectos que la definen tanto en su vida personal como profesional.

En resumen, Ana Megías representa a una nueva generación de escritores que buscan no solo entretener, sino también provocar una reflexión crítica sobre el mundo actual. Sus contribuciones al ámbito literario y su activismo social la convierten en una figura inspiradora y en constante evolución.

1. Intervención para el desarrollo afectivo 2. Planificación de la intervención en el desarrollo social 3. Planificación de intervenciones para el desarrollo de valores 4. Intervención para el desarrollo afectivo-sexual 5. Intervención en problemas de conducta 6. Intervención para el desarrollo socioafectivo 7. La evaluación del desarrollo socioafectivo

¿Qué sabemos realmente sobre los hábitos lectores en los adolescentes? ¿Qué hacen los diferentes países para incidir en su formación lectora desde la escuela? ¿Qué ofrece la producción editorial al público de esta franja de edad? ¿Cómo se combina la ficción literaria con nuevos productos?

"Las funciones de los números en nuestra vida; la rapidez de cálculo; las formas y las matemáticas de la comunicación. Se proponen rutas matemáticas diversas, físicas y mentales, y aborda también la incertidumbre y su tratamiento."

La ambición de avanzar hacia una educación escolar más inclusiva se ha establecido como una de las grandes metas educativas para el siglo xxi, tal y como refleja el cuarto de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) planteado por las Naciones Unidas. Aunque algunos no se den cuenta, este es el más desafiante de los objetivos a los que se enfrenta hoy cualquier sistema educativo del mundo, puesto que estos se han construido en el pasado y mantenido hasta ahora como sistemas excluyentes y sobre la premisa de una visión dicotómica de la población escolar: la que define a algunos...

Las autoras ponen el acento en el juego, considerándolo la actividad primordial de la infancia. Para que los juegos de la infancia contribuyan a su desarrollo como personas de paz, significa primero que puedan jugar y que puedan jugar con alegría, encontrándose con sus iguales. En segundo lugar, significa que tengan materiales y referencia 'pacíficos'. En tercer lugar, supone que puedan regular los conflictos que surgen en los juegos de forma no violenta. La argumentación se complementa con ejercicios que invitan a la reflexión a partir de la experiencia propia. El libro pretende ayudar ...