El éxito del esfuerzo. El trabajo colaborativo

Resumen del Libro

Acoso Escolar Beatriz García Tortosa, Laura Minaya Mecinas, Laura Blanco Martínez y Thais Martínez Alfaro Atención a la diversidad Noelia Díaz Alejo, Mónica Gómez Landete, Adriana Moreno Haro y Mª del Pilar Ródenas Ródenas Autismo Cristina Castillo Talavera, Aroca Cuesta Verónica, Esther Sánchez Romero, Herminia González Piqueras y Marina Carcelén López Deficiencias visuales Mª Isabel Défez, Raquel Sánchez y Nuria Sánchez Retraso global del desarrollo y déficit de atención conjunta Cristina Martínez Valiente, Aránzazu Cantero Gómez, MªTeresa Quílez Cuartero y Lucía Vega Fernández Retraso Mental Verónica Esparcia Mediavilla, Gabriel González Sánchez, Gabriel Molina Avilés, Silvia Montero Sánchez y Cima Sancho Martínez Superdotación Carmen Flores Piqueras, Regina Andrés Aparicio, Nuria Villar Inarejos y Rosana Sotos Montero Trastorno generalizado del desarrollo no especificado Beatriz García Soler, Pilar Palacios Muñoz, María José Román Muela y Ana Lucía Sevilla Nohales Hiperactividad Teresa Ballesteros Mas, Alicia Esteve Romero, Pilar García Martínez, Noelia García López y Azucena Palazón Claramonte La deficiencia auditiva Antonio Avilés Brull, Dolores López Jiménez, María Parreño García, Lourdes Vivó Cózar y Nuria Vivó Cózar Parálisis cerebral Pilar Carrión Gómez, María Carrión Martínez, María García Heras y Estefanía Villena Moreno Disfunción de la expresión verbal Isabel Ibáñez Albertos, Manuel Mínguez Martínez, Rebeca Pantiego Reus, Pilar Fernández Calero y Elena Iváñez Villaplana Síndrome de Asperger Beatriz Jiménez Larrey, Belinda Millán Delgado y Miriam Pérez Rubio Cardiopatía congénita Mónica Roldán García, David Roncero Carretero y Noemí Serrano Alexandre Síndrome de Down Ana Cantos Arnedo, Helena Chaparro Castillo, Ester Faura Berruga y Laura Mora Carpio Multiculturalidad Aránzazu Martínez Díaz, Tania Milla García, María Del Carmen Requena Romero y María Jesús Sánchez Sánchez Alumnos con problemas familiares Alicia Carrillo Escribano, María Pascual Francés, Mónica Requena Garrido, Verónica Sala García e Isabel Sanchís Tolosa

Ficha del Libro

Titulo Alternativo : (estudio de casos)

Total de páginas 385

Autor:

Ascensión Palomares Ruiz
Daniel Garrote Rojas

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

4.9

64 Valoraciones Totales

Más libros de la temática Educación

El liderazgo sostenible

Andy HARGREAVES y Dean FINK tratan en Liderazgo sostenible de satisfacer la demanda de nuevas ideas y reflexiones sobre el liderazgo escolar, con el fundamento de su gran experiencia teórica y práctica en este tema. Hablan de la educación y de las instituciones educativas atendiendo siempre al contexto del entorno natural y humano que las configura. Su trabajo se centra en uno de los aspectos más importantes y a menudo más olvidados del liderazgo: la sostenibilidad. La meta es un liderazgo a largo plazo, no sólo inmediato, y para todos los centros escolares, no únicamente para algunos. ...

Tengo 5 años

¡El libro de los niños y las niñas que tienen una mano entera de años! El 5 es un número muy importante. Las estrellas de mar tienen 5 brazos, en los equipos de baloncesto hay 5 jugadores y las personas tenemos 5 sentidos. ¡Con este libro descubrirás el mundo del 5!

Estudios sobre historia y política de la educación argentina reciente (1960-2000)

Este Dosier reúne trabajos expuestos y debatidos por un grupo de investigadores argentinos de diferentes universidades especializados en estudios sobre Historia de la Educación Argentina Reciente (1960-2000). Dichas presentaciones fueron realizadas en el año 2017 en un encuentro académico en la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Definen estás páginas temas claves como: la política universitaria en tiempos de dictaduras, la formación docente, la enseñanza de la Historia reciente, las lecturas del pasado reciente en las aulas; entre otros. Tensiones y disputas, continuidades ...

Aprendiendo a enseñar

Nuestra sociedad del conocimiento necesita profesores competentes que sepan enseñar a sus alumnos a aprender de forma estratégica y autónoma. Este libro pretende ayudar a estos profesores, tanto en ejercicio como en formación, a reflexionar sobre los problemas de la enseñanza actual, ofreciendo distintas alternativas teóricas y herramientas prácticas que faciliten un proceso de toma de decisiones conscientes y justificadas, que garanticen su competencia profesional.