¿diversión O Maltratos?

El libro cuenta la historia del Reino Amarillo, un Reino donde la riqueza no era oro, plata y piedras preciosas. La riqueza estaba en la producción de maíz, producido con abundancia y calidad. El Reino fue gobernado por el Rey Eduardo y la Reina Silvia. El Reino era muy próspero, y todos vivían un buen bienestar. El Rey Eduardo era muy humano y justo y tenía la lealtad y la dedicación de todos sus súbditos. La pareja real tuvo dos hijos: la Princesa Lidia, amada por sus súbditos por su trabajo social, y el príncipe Claudio, arrogante, insensible y odiado por sus súbditos, que...

El libro cuenta la historia de Angelita, Pepita, Rico y Ro, cuatro amiguitos que vieron cambiar su rutina de juego cuando una familia extraña y siniestra se mudó a una casa abandonada en la esquina de la plaza y la calle del cementerio. Los padres de los niños prohibieron acercarse a la mansión debido a los peligros que podría presentar. Los mendigos vivían allí, así como animales como ratas, arañas y escorpiones. La misteriosa pareja tuvo dos hijos, Vladimir y Norma. Varios eventos y coincidencias hicieron que los niños creyeran que era una familia de vampiros. Aunque asustados, se ...

El jurista puede encontrar en sus páginas una importante ayuda para la búsqueda de antecedentes históricos de las reglas y preceptos del derecho vigente.

Presentamos un trabajo en el que nuestro punto de mira ha estado centrado en la Universidad, concretamente en la intervención educativa bajo el prisma de la Evaluación Institucional. Mostramos todos aquellos aspectos que intervienen de una manera significativa en el objeto del estudio, centrándonos en tres conceptos fundamentales, evaluación, calidad y universidad. Finalizamos analizando los proceso de Evaluación Institucional llevados a cabo en la Universidad de Huelva.

Este libro ofrece un desarrollo teórico que fundamenta el cuerpo de la doctrina, con ejemplos intercalados en la teoría para aclarar los conceptos, con numerosos ejercicios resueltos con detalle y una gran colección de actividades propuestas para que los alumnos disfruten con lo aprendido ejercitando sus conocimientos. El objetivo es facilitar el trabajo de alumnos y profesores en la tarea diaria.

Concebido como manual que sirva de referente a los profesionales del asesoramiento psicopedagógico, este libro centra su intervención en los diferentes escenarios educativos en los que tiene lugar la formación: la familia, el entorno escolar, el contexto social cercano, la educación no formal, etc.; escenarios en los que, sin duda, se aprende y se enseña. Y lo hace con la voluntad, presente en cada uno de los textos, de desplegar las amplias posibilidades que ofrece el asesoramiento, de redefinir los límites que tradicionalmente se le han atribuido, y de concretar las tareas que...