Benjamin Franklin

Liceo del Libro y Novela moderna y clásica

Corpus oral de hablantes con desarrollo tipico y sindrome de Asperger

Resumen del Libro

Libro Corpus oral de hablantes con desarrollo tipico y sindrome de Asperger

English summary: This book is the third and final volume of a series on Aspergers syndrome by Francisco J. Rodriguez Munoz. The work, which includes 40 conversational transcriptions of typical patients, as well as the visual materials used in procuring such conversations, will be of use to those who wish to characterize and analyze the communicative style of Aspergers speakers. Spanish description: Corpus oral de hablantes con desarrollo tipico y sindrome de Asperger es el tercer libro que completa la serie iniciada con Sindrome de Asperger. Materiales y aproximacion pragmalinguistica (Valencia: Universidad de Valencia, 2009) y Evaluacion pragmatica de ninos con sindrome de Asperger (Munich: Lincom, 2013), escritos por el Prof. Dr. Francisco J. Rodriguez Munoz. El trabajo incluye cuarenta transcripciones conversacionales de hablantes con y sin sindrome de Asperger, asi como el apoyo grafico para el entrenamiento pragmatico que sirvio para generar un discurso semiespontaneo con los participantes. Los linguistas clinicos, logopedas, psicologos y educadores, entre otros lectores potenciales, encontraran un material conversacional que podran usar como: i) un punto de referencia para reconocer el estilo comunicativo de los hablantes con sindrome de Asperger y ii) una fuente para la exploracion y el analisis del discurso oral de tales sujetos. Las transcripciones estan en espanol y no precisan un dominio particular de la simbologia fonetica o fonologica, ya que se aplican las convenciones tipicas del analisis conversacional.

Ficha del Libro

Total de páginas 244

Autor:

  • Francisco J. Rodriguez Munoz

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Valoración

Popular

3.7

61 Valoraciones Totales


Más libros de la temática Psicología

Civilización en transición

Libro Civilización en transición

En este volumen pueden encontrarse los siguientes textos de C. G. Jung: Sobre lo inconsciente; Alma y tierra; El hombre arcaico; El problema anímico del hombre moderno; Sobre el problema amoroso del estudiante universitario; La mujer en Europa; El significado de la psicología para el presente; Acerca de la situación actual de la psicoterapia; Prólogo al libro Reflexiones sobre la historia actual; Presente y futuro; Un mito moderno. De cosas que se ven en el cielo; La conciencia moral; El bien y el mal en la Psicología Analítica; Prólogo al libro de Toni Wollf Studien zu C. G. Jungs...

Introducción al Role-playing pedagógico

Libro Introducción al Role-playing pedagógico

El Role-Playing pedagógico es una vía de formación, aprendizaje y terapia, nacida de las raíces del psicodrama como forma de aplicación práctica de las áreas de la sociatría y la sociometría, creadas por Jacobo Leví Moreno. Introducción al Role-Playing Pedagógico es una obra que trata en extensión y profundidad este instrumento que puede ser utilizado dentro del psicodrama terapéutico, pero que tiene su aplicación más valiosa y con frecuencia fundamental, en el área pedagógica para la formación experiencial y cognitiva, tanto de los profesionales de la salud como de otros...

Diagnóstico psicopedagogico

Libro Diagnóstico psicopedagogico

Diagnóstico Psicopedagógico, conceptos básicos y aplicaciones es un libro que nace con una clara intención: disponer de un manual que guie y contribuya a hacer más fácil las tareas de diagnóstico en el campo de la educación y salir al paso de dos de los problemas endémicos en este campo: (1)la conveniencia de llevar a cabo procesos de evaluación y diagnóstico basados en métodos y procedimientos de recogida de datos consistentes, precisos y apropiados a cada situación y (2)la necesidad de hacer hincapié en la extrema precaución que es necesario tomar a la hora de realizar este...

¿Quién es el malo del paseo?

Libro ¿Quién es el malo del paseo?

Este libro de investigación, auspiciado por la línea estratégica Infancia y Juventud de la Universidad del Norte, explora la forma en que los niños víctimas de violencia estructural asociada a migraciones afrontan los conflictos. Se estudian en particular los casos de la niñez en Francia, Chile y Colombia con el propósito de evidenciar cómo los distintos agentes de socialización facilitan una forma de concebir el mundo que justifica la utilización instrumental de la violencia, y genera procesos de exclusión de grupos minoritarios. Sin duda alguna, esta obra será de gran interés...

Novedades Literarias



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas