Convención sobre los Derechos del Niño

UNICEF Comité Español es la representación en España de la Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), una organización internacional que trabaja en defensa de los derechos de la infancia y la adolescencia en todo el mundo. Desde su creación, UNICEF ha estado comprometido con mejorar la vida de los niños y las niñas, especialmente aquellos que se encuentran en situaciones vulnerables.

UNICEF fue fundado en 1946 por las Naciones Unidas, inicialmente para brindar asistencia a los niños afectados por la Segunda Guerra Mundial. A lo largo de los años, la organización se ha expandido y ha adaptado su enfoque para abordar las diversas necesidades de los niños en todo el mundo, desde la salud y la nutrición hasta la educación y la protección contra la violencia y la explotación.

En España, el Comité Español fue establecido en 1954, y desde entonces ha sido un actor clave en la promoción de los derechos de la infancia y la recaudación de fondos para proyectos que benefician a niños en situaciones de riesgo. Su labor se basa en el marco de la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas, ratificada por España en 1990, que establece derechos fundamentales que deben ser garantizados para todos los niños y adolescentes.

Principales áreas de trabajo

• Emergencias humanitarias: En situaciones de crisis, como conflictos o desastres naturales, UNICEF Comité Español proporciona asistencia inmediata a los niños afectados, incluyendo refugio, atención médica y suministros básicos.
• Salud y nutrición: La organización trabaja para garantizar que todos los niños tengan acceso a atención médica y nutrición adecuada, ayudando a reducir la mortalidad infantil y a prevenir la desnutrición.
• Educación: UNICEF promueve el acceso a una educación de calidad, especialmente en países en desarrollo y en situaciones de emergencia, asegurando que todos los niños tengan la oportunidad de aprender y desarrollarse plenamente.
• Protección infantil: La organización trabaja para proteger a los niños de la violencia, la explotación, y el abuso. Esto incluye campañas de sensibilización y programas de apoyo para niños en riesgo.

A lo largo de su historia, UNICEF Comité Español ha llevado a cabo diversas campañas de sensibilización y recaudación de fondos, logrando movilizar a la sociedad española en torno a la causa de la infancia. Desde campañas de educación hasta iniciativas para fomentar la responsabilidad social, el Comité ha jugado un papel fundamental en la promoción de una cultura de respeto y protección de los derechos de los niños.

En el ámbito de la colaboración, UNICEF Comité Español trabaja junto a diversas instituciones, empresas y organizaciones no gubernamentales para potenciar su impacto y alcanzar a un mayor número de niños necesitados. La participación activa de voluntarios también es esencial para el éxito de sus programas y actividades.

Además, el Comité ofrece información y recursos a la ciudadanía para crear conciencia sobre la situación de la infancia en el mundo, impulsando a las personas a involucrarse y contribuir en la defensa de los derechos de los niños. Algunas de sus campañas más reconocidas incluyen el Día Universal del Niño, donde se realizan actividades y eventos para recordar la importancia de garantizar los derechos de todos los niños.

En resumen, UNICEF Comité Español representa un compromiso inquebrantable hacia la protección y promoción de los derechos de la infancia, jugando un papel crucial en la respuesta a las necesidades de los niños más vulnerables tanto en España como en el ámbito internacional. Su labor continúa adaptándose a los retos actuales, asegurando que cada niño tenga la oportunidad de alcanzar su máximo potencial y vivir en un mundo más justo.

Sabes, en la vida siempre vamos a tener que pasar por momentos difíciles: ¡Es la vida! Decía A. Huxley «La realidad no es lo que nos sucede, sino lo que hacemos con lo que nos sucede». Y por este motivo, escribí una variación de mi obra anterior, pero con un lenguaje sencillo. Si en este momento tienes la intención de adquirir este libro, tienes que saber lo siguiente: El método Torresblanca está diseñado para cualquier persona que tenga la voluntad de reconstruirse como una marca personal. Una construcción de marca que interviene desde un punto de quiebre personal, hasta formar...

Debido a la problemática ambiental, tecnológica, de salud y social actual, las Instituciones de Educación Superior (IES), tienen el deber de colaborar en la búsqueda de soluciones que den respuesta a estas problemáticas. El rol de las IES es tanto la formación de recursos humanos como de productores de conocimiento, pero un conocimiento enfocado a la solución de los problemas de Desarrollo Regional Sustentable. Por ello los cuerpos académicos presentan los siguientes casos. 1. Shiitake (Lentinula Edodes Pegler) hongo anticancerígeno del laboratorio a la comunidad, 2. Estudio de...

Las tecnologías digitales permiten ensanchar y abrir nuevos escenarios para la enseñanza y el aprendizaje. En los diferentes niveles del sistema educativo comienzan a evidenciarse prácticas pedagógicas innovadoras. El uso de imágenes y videojuegos, la robótica y el diseño de entornos de simulación y de programación, entre otras, ya son experiencias cotidianas y recurrentes para muchos estudiantes, y lo serán para muchos otros en poco tiempo. También, los desarrollos de la inteligencia artificial irrumpen en las propuestas de formación. A quienes gestionan la educación les cabe el ...

Una propuesta educativa centrada en el proceso del conocer que implica la Autoestructuración y generación de nuevas formas de enseñanza y aprendizaje para adquirir conocimiento, habilidades, actitudes, aptitudes y valores, a través de la argumentación para formar personas críticas, inquisitivas cumplidas en un ambiente de libertad donde se promueva la operación en un contexto flexible, con un enfoque reflexivo, espontáneo, induciendo la captación, del arte y de los avances científicos en un esquema que facilite la comprensión, para desarrollar el potencial del ser humano y...