Arte Neoclásico y del siglo XIX

Resumen del Libro

En el siglo XVIII, y sin que ello signifique el abandono del barroco, como hemos visto, se inicia un movimiento de vuelta a la antigüedad que va a perdurar en los comienzos del siglo XIX. A ello van a contribuir los descubrimientos arqueológicos de Pompeya y Herculano, y los trabajos de los alemanes J. J. Winckelman (m.1768), arqueólogo que propulsó las investigaciones científicas, y del teórico G. E. Lessing (m.1781), autor del Laocoonte. Este movimiento se inscribe en el marco de cientifismo y racionalismo del XVIII, siglo en que la «razón» se situó frente a la religiosidad exacerbada, generando una corriente de pensamiento denominada Ilustración (en alemán Aufklärung), por lo que se le llamó el «Siglo de las luces». Los principales representantes de este movimiento son los franceses Montesquieu, autor de El espíritu de las leyes, de gran peso en la ideología de la Revolución francesa, Voltaire, anticatólico declarado, y Rousseau, defensor de las ideas sobre la bondad natural del hombre y lo pernicioso de la sociedad, autor de El contrato social.

Ficha del Libro

Total de páginas 208

Autor:

Ana Riutort

Categoría:

Arte

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

4.1

82 Valoraciones Totales

Más libros de la temática Arte

Técnicas de comunicación política

Semilla y Surco de Politica se han editado novedades como: Tecnicas de comunicacion politica de David Perez Garcia; El multiculturalismo del miedo de Jacob T. Levy y Teorias politicas de la integracion europea de Nicolas Mariscal.

El Greco en su IV Centenario: Patrimonio hispánico y diálogo intercultural

Siguiendo la tradición de la pluralidad de los Congresos del CEHA y de la de la Facultad de Humanidades de Toledo de la UCLM volcada en el estudio, tratamiento e investigación de los temas patrimoniales, el XX CONGRESO DEL CEHA trata sobre PATRIMONIO HISPÁNICO Y DIALOGO INTERCULTURAL. De esta forma unimos dos conceptos claves, “patrimonio” e “interculturalidad” y puesto que ambos conceptos están presentes en la figura de El Greco, el contexto de referencia ha sido el de los actos conmemorativos del IV Centenario del fallecimiento del pintor celebrado a lo largo del año 2014. La...

No somos niños

La autora reflexiona sobre una producción fílmica particular, liberando una perspectiva de la infancia, en distancia y cercanía con el punto de vista de filósofos y grandes teóricos y realizadores del cine. Niñas y niños son reconocidos por la autora como sujetos no solo con derechos, sino también como quienes nos dan señas, en su tramitación a través de la producción fílmica, de las operaciones culturales y sociales que los restringen en sus vidas y en su propia significación cultural. En este libro la infancia en su “fuerza simbólica” insurrecta nos mira, excediendo la...