Un gran patrón en la corte de Felipe II

Henar Pizarro Llorente es una destacada profesional en el campo de la investigación y la docencia, conocida por su contribución en el ámbito de las ciencias sociales. A lo largo de su carrera, ha trabajado en diversas instituciones académicas, donde ha dejado una huella significativa en sus campos de estudio.

Nacida en España, Henar mostró desde temprana edad un interés notable por el conocimiento y la investigación. Este interés la llevó a cursar estudios superiores en disciplinas que abarcan desde la sociología hasta la educación, obteniendo títulos que respaldan su experiencia y conocimiento.

Uno de los aspectos más relevantes de la carrera de Henar es su enfoque en la interdisciplinariedad, combinando diferentes áreas del conocimiento para abordar problemáticas sociales complejas. Su trabajo ha contribuido a la comprensión de fenómenos sociales actuales y ha promovido el diálogo entre diversas disciplinas.

• Investigación: Henar ha participado en múltiples proyectos de investigación, a menudo colaborando con otros académicos y profesionales del sector. Sus investigaciones abarcan temas como la educación, la inclusión social y el desarrollo comunitario.
• Publicaciones: A lo largo de su carrera, ha publicado artículos en revistas académicas de renombre y ha contribuido a libros colectivos, donde comparte su perspectiva sobre diversas cuestiones sociales.
• Docencia: Henar también ha desempeñado un papel fundamental como docente, formando a nuevas generaciones de estudiantes en sus respectivas áreas de especialización. Su pasión por la enseñanza se refleja en la dedicación y el compromiso que muestra en el aula.

Además de su labor académica, Henar Pizarro Llorente se ha involucrado en diversas iniciativas comunitarias y sociales, buscando siempre el bienestar de la sociedad y fomentando la participación activa de la ciudadanía en la solución de problemas sociales.

En resumen, la trayectoria de Henar Pizarro Llorente es un testimonio de su dedicación a la investigación y la enseñanza, así como su compromiso con la sociedad. Su trabajo ha influido en muchos y continúa siendo un ejemplo de cómo la academia puede contribuir al desarrollo social y al bienestar comunitario.

1. La conquista hispana: La organización administrativa. La concesión de la latinidad por Vespasiano y sus consecuencias. 2. La organización de los municipios Flavios en la Bética Hispana: Las magistraturas. Los comicios. 3. El Senado Municipal: Menciones determinantes. Menciones accesorias relativas a competencias. Abreviaturas.

Este libro contiene una selección de reportajes escritos en las cuatro primeras ediciones de la revista Ciudad Vaga, acompañada de una introducción de su Director, el profesor Hernán Toro. Esta revista, editada por la Escuela de Comunicación Social de la Facultad de Artes Integradas de la Universidad del Valle, está dedicada enteramente al reportaje, ya sea de publicación de este tipo de textos o de materiales conceptuales sobre el género; abriga, en su mayor parte, reportajes escritos por estudiantes de la Escuela de Comunicación Social, pero también textos de grandes reporteros...

"Se aborda una serie de aspectos que fueron calando en él, su asma, su tesón, su rebeldía, su formación socialista, su amistad con Fidel, los grandes momentos de la Revolución Cubana, su guerrilla en el Congo, y el sueño de revolucionar el mundo para cambiarlo. Asimismo, se apuntan otros aspectos tan misteriosos y desconocidos como la incertidumbre de su nacimiento, las cartas que escribía a sus padres, parientes y amigos, las traiciones que sufrió de la gente en quien más confiaba y que le significaron la muerte."(Web Over drive) La apasionante y turbulenta historia de Ernesto Che...

Imagine Ud. Como se habrán sentido los conquistadores españoles, cuando llegaron al Tahuantinsuyo y de pronto tienen noticias de un dios grabado en la Puerta del Sol de Tiahuanaco, más conocido como el Señor de los Báculos o Wiracocha, que dicen fue quien creo el universo de manera parecida a como es narrado en la Biblia. Este dios tuvo por hijo al Sol (Inti) y este por hijo al Inca, la autoridad terrenal. Un pueblo que trabajaba con alegría, que no padecía de necesidades, que no tenían codicia por el oro ni la plata.