Thomas Jefferson no firmó la Constitución (Thomas Jefferson Didn't Sign the Constitution)

A partir de un recorrido por la historia y la realidad actual de la biblioteca escolar en España, José Antonio Camacho Espinosa plantea cuáles son las condiciones que deben cumplir éstas.

Em dic Nebkheperure Tutankamon, però em podeu dir Tut. Segur que el meu nom us sona. Alguns de vosaltres deveu conèixer el meu rostre gràcies a la meva cèlebre màscara d’or. D’altres potser heu tingut la sort de visitar la meva tomba a Egipte. Fins i tot és possible que hàgiu sentit parlar de la maledicció que m’envolta. Bé, la qüestió és que vaig ser famós no solament al meu temps sinó també al vostre. N’endevineu la raó? Exacte! Vaig ser un faraó de l’antic Egipte.

El libro se estructura en 8 bloques de contenido, cada uno de los cuales contiene varias Unidades hasta un total de 17. Cada Unidad se inicia con una página, que incluye:título de la unidad, foto motivadora, texto introductorio y contenidos que se desarrollarán en la unidad El desarrollo de cada Unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados. Además, cada Unidad contiene otros elementos muy interesantes: actividades al final de los apartados, ejemplos resueltos al final de los apartados, curiosidades, datos, bibliografía y otros elementos que aparecen en los ...

'Pasaporte a2' ofrece un material para aprender español utilizando los planteamientos recogidos en el marco comun de referencia y en los niveles de referencia para el español, que permiten ayudar al alumno a conocer , comprendery utilizar el español. Está compuesto por seis módulos. Cada módulo está formado por los cuatro ámbitos de uso de la lengua (ámbito personal, ámbito público, ámbito profesional y ámbito académico) para poder utilizar la lengua de unamanera más adecuada a cada situación.Propone un aprendizaje activo, dinámico y centrado en el alumno mediante acciones...