Panorama de la sociología contemporánea

José Medina Echavarría es un escritor y académico de origen colombiano, nacido en 1937 en la ciudad de Ibagué, Tolima. Su obra literaria se caracteriza por una profunda exploración de la identidad cultural colombiana y el uso de un lenguaje poético que invita a la reflexión. Desde su juventud, Medina Echavarría mostró un gran interés por la literatura y las artes, lo que lo llevó a estudiar filología y literatura en la Universidad Nacional de Colombia.

A lo largo de su carrera, Medina Echavarría ha trabajado como profesor universitario, donde ha compartido sus conocimientos y su pasión por la literatura con estudiantes de diversas disciplinas. Su experiencia como docente le ha permitido desarrollar una visión crítica sobre la literatura contemporánea, especialmente en el contexto latinoamericano.

Medina Echavarría ha publicado numerosas obras de ficción, poesía y ensayo, consolidándose como una figura prominente en la literatura colombiana. Entre sus libros más destacados se encuentran “Los caminos de la memoria”, una novela que explora la relación entre el individuo y su pasado, y “Poemas de la tierra y el mar”, una colección de poemas que celebra la belleza natural de Colombia.

Además de su actividad literaria, José Medina Echavarría ha sido un ferviente defensor de la cultura y las artes en Colombia. Ha participado en conferencias y talleres literarios, y ha fomentado la creación de espacios donde nuevos escritores puedan desarrollar su talento. Su compromiso con la literatura se refleja en su constante búsqueda de promover la lectura y la escritura entre los jóvenes, contribuyendo así a la formación de una nueva generación de autores colombianos.

A lo largo de su trayectoria, ha recibido varios premios y reconocimientos por su contribución a la literatura, consolidándose como una voz relevante en el panorama literario actual. Su estilo se caracteriza por una prosa rica en matices y una narrativa que a menudo desafía las convenciones tradicionales.

En la actualidad, José Medina Echavarría continúa escribiendo y participando activamente en el ámbito académico y literario, dejando una huella significativa en la cultura colombiana y la literatura en español.

La obra es una crítica del concepto de resiliencia –habilidad de un sistema para, de forma eficiente, anticipar, absorber, acomodarse o recuperarse de los efectos adversos de un acontecimiento azaroso—, cuya importancia académica y política ha aumentado en los últimos años. Los autores desmenuzan la urdimbre de poder que opera mediante el imaginario de resiliencia; observan el proceso de cambio del liberalismo, desde una estrategia basada en el ofrecimiento de seguridad a una en que se institucionaliza la inseguridad y se celebra la resiliencia de las poblaciones ante las...

Una serie de investigadores punteros de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar la última vanguardia en comunicación. Así, se han podido recopilar sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos (in)formativos a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y fórmulas. Esta aportación intelectual a las nuevas corrientes docentes se ha plasmado en un trabajo, multidisciplinar y variado, que se presenta en formato de libro,...

Bauman examina el momento en que la cultura pasó de ser el de un agente de cambio y se ha comportado como un medio de seducción al quedar marcada por la globalización, las migraciones y la mezcla poblacional. Mejor ejemplo de ello es Europa, en donde la cultura se revitaliza y comprende a través de la diversidad de razas, lenguas e historias.

Los textos que aquí se presentan analizan el lugar del conocimiento científico en la sociedad, poniendo en juego la posicionalidad de las mujeres habitantes de un Sur que «también existe» por medio de gestos textuales que intentan fomentar una toma de conciencia acerca de la pertinencia de las genealogías oficiales y habituales, proporcionadas por las instituciones reconocidas de la ciencia, y develar los modos en que las prácticas de conocimiento reproducen relaciones de poder. Intentamos con este trabajo producir y construir nuevas propuestas en la práctica tecnocientífica en tanto ...