Libres, cimarrones y arrochelados en la frontera entre Antioquia y Cartagena

María Teresa Arcila es una destacada figura en el mundo académico y cultural en América Latina, particularmente en el área de la literatura y la investigación. Su trayectoria abarca diversas facetas, incluyendo su papel como escritora, investigadora y docente. Nació en Colombia y ha dedicado gran parte de su vida a la promoción de la literatura y la cultura en español.

Arcila se graduó en Literatura y Filología, y su pasión por las letras la condujo a explorar la rica tradición literaria de América Latina. Su obra incluye tanto narraciones como ensayos, donde aborda temas contemporáneos y clásicos, buscando siempre un diálogo entre el pasado literario y las realidades actuales. Esta labor le ha permitido contribuir significativamente al desarrollo de la crítica literaria en su país y a nivel internacional.

Uno de los aspectos más destacados de la carrera de María Teresa Arcila ha sido su compromiso con la educación. A lo largo de los años, ha impartido clases en diversas universidades, compartiendo su conocimiento y amor por la literatura con nuevas generaciones de estudiantes. Su enfoque pedagógico es conocido por fomentar la creatividad y el pensamiento crítico, alentando a sus alumnos a explorar y desafiar las narrativas establecidas.

Además de su labor educativa, Arcila ha estado activamente involucrada en la organización de talleres literarios y eventos culturales que buscan promover la literatura en español. Su capacidad para conectar con otros escritores y artistas ha contribuido a la creación de redes literarias que enriquecen el panorama cultural de la región.

María Teresa Arcila también se ha desempeñado como editora y crítica literaria, publicando numerosos artículos en revistas académicas y culturales. Su trabajo ha sido reconocido en múltiples ocasiones, y ha recibido premios por su contribución a la literatura y la promoción de la cultura hispanoamericana.

En resumen, María Teresa Arcila es una figura influyente en el ámbito literario y académico de América Latina, cuya labor ha dejado una huella profunda en la enseñanza y promoción de la literatura en español. Su compromiso, pasión y dedicación continúan inspirando a escritores y lectores por igual.

Este libro es el resultado de un proyecto de investigación con el mismo nombre promovido por el Ministerio de Economía y Competitividad (España). Sobre la vinculación entre cine, educación y ciencia desde los orígenes hasta principios de los años setenta del siglo XX. Este periodo viene marcado por importantes cambios políticos, económicos, científicos y tecnológicos que se interconectaron y manifestaron en diversos campos en esos tres países.

Paisaje con figuras estudia el viaje del Beagle por el sur americano, en el que abordaron Robert Fitz Roy y un joven Charles Darwin, y las representaciones literarias y visuales producidas durante la travesía. Enmarcada en algunas aproximaciones de las teorías poscoloniales, Penhos busca desnaturalizar los discursos heredados por medio del estudio de las imágenes en su contexto de producción, y desenmascarar la violencia implícita en las relaciones coloniales en las que se inscriben estos viajes, que puede descubrirse también en sus imágenes y discursos.

Introducción, traducción y notas de O. Guntiñas Tuñón. Revisada por A. Pérez Jiménez y J. A. López Férez.

En el volumen 9 (enero-marzo de 1938) de esta edición del archivo del cardenal Isidro Gomá y Tomás se recogen las últimas respuestas de la jerarquía católica a la Carta Colectiva, con la que en estos meses de 1938 se elaborará el libro titulado El mundo católico y la Carta Colectiva del Episcopado español. En la misma línea de propaganda dirigida a los ambientes católicos, se prepara el viaje de Gomá al Congreso Eucarístico de Budapest. Al mismo tiempo se intensifican los intentos para influir en la construcción del nuevo régimen, y se empiezan a manifestar conflictos.