Lengua Castellana y Literatura 1o ESO. Cuaderno de refuerzo

Generalmente se utiliza la expresión “tener los pies en el suelo” para referirse a alguien realista, con sentido común. Jugando con esta acepción, presentamos “Con los pies en la luna”, una exposición con motivo del cincuenta aniversario de la llegada del hombre al mencionado satélite. Ese pequeño paso para el hombre constituyó una hazaña que quedó reflejada en libros infantiles y otros materiales impresos efímeros de aquellos años y posteriores: cromos, envoltorios de dulces, juegos de mesa, construibles de papel, películas de cine para juguetes infantiles, tebeos,...

Soledad Acosta de Samper (Bogotá, 1833-1913) escribió sin cesar hasta el año de su muerte. En el período estudiado la autora emerge como escritora en su "diario de juventud" (1853) y emprende luego una escritura pública como corresponsal de periódicos desde París. Ambos espacios le permiten construir una voz autorial para presentarse como novelista y posteriormente fundar su propio proyecto editorial con su periódico La Mujer (1878-1881). Dentro de esta compleja historia de escritura, este libro propone entender su primera etapa narrativa como un "relato letrado de género": se trata...

Ángel Luis PRIETO DE PAULA / Carlos Sahagún: una recapitulación Tomás SÁNCHEZ SANTIAGO / Mundo detenido de Carlos Sahagún Enrique BALMASEDA MAESTU / La infancia completa en la poesía de Carlos Sahagún María PAYERAS GRAU / Un mapa abierto en la memoria Alfredo LÓPEZ-PASARÍN BASABE / Constantes estilísticas y visión de mundo en Profecías del agua Santiago NAVARRO PASTOR / Ensoñación del tiempo en la poesía de Carlos Sahagún /Poemas de Carlos Sahagún Rosamna PARDELLAS VELAY / "Y si al menos sirvieran las palabras"(Notas sobre Estar contigo) Juan José LANZ / Primer y último...

Estudio de las problemáticas específicas de la relación escritura-imagen en Hispanoamérica. La relación entre la escritura y la imagen se ha dado de forma ininterrumpida en Hispanoamérica desde la época virreinal, tanto en el contexto de las primeras crónicas ilustradas y la pintura o emblemática colonial como en creaciones mucho más recientes, vinculadas a un proceso de formación de identidad y un trabajo de memoria —desde las tablas de Sarhua hasta el manga peruano— o en la poesía visual del siglo XX. Para todas esas creaciones, los autores de la presente publicación...