Benjamin Franklin

Liceo del Libro y Novela moderna y clásica

La evolución psicológica del niño

Resumen del Libro

Libro La evolución psicológica del niño

Un texto clásico de la investigación psicológica infantil, que aborda los temas centrales de la obra científica de Wallon.

Ficha del Libro

Total de páginas 236

Autor:

  • Henri Wallon

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Valoración

Popular

4.1

99 Valoraciones Totales


Biografía de Henri Wallon

Henri Wallon fue un destacado psicólogo y pedagogo francés, nacido el 15 de octubre de 1879 en París y fallecido el 1 de julio de 1962. A lo largo de su vida, Wallon realizó importantes contribuciones al campo de la psicología, especialmente en el estudio del desarrollo infantil, la educación y la relación entre la emoción y la cognición.

Wallon creció en un ambiente familiar que valoraba la educación y la cultura. Se inclinó por la filosofía y las ciencias sociales en sus años de formación. En 1900, ingresó a la École Normale Supérieure, donde estudió con figuras notables como Henri Bergson, un influyente filósofo francés. Esta experiencia formativa influyó profundamente en su posterior desarrollo intelectual y profesional.

Tras completar sus estudios, Wallon se involucró en actividades pedagógicas y comenzó a explorar la psicología. En 1929, publicó su obra más influyente, “La evolución de la psicología de los niños”, donde propuso su enfoque sobre el desarrollo emocional y cognitivo de los niños. A diferencia de otros teóricos de la época, Wallon enfatizaba el papel esencial de la emoción en el proceso de aprendizaje, argumentando que las emociones estaban intrínsecamente ligadas a la interacción social y a la formación de la personalidad. Esta perspectiva ayudó a sentar las bases de lo que más tarde se conocería como la psicología del desarrollo.

Wallon también es conocido por su teoría del desarrollo, que divide la infancia en varias etapas. Su enfoque se centró en la interacción entre el individuo y su entorno, y cómo esta relación afecta el desarrollo emocional y social del niño. En su modelo, el “yo” del niño no es un ente aislado, sino que se forma y transforma a través de sus experiencias con los demás. Wallon propuso cuatro etapas fundamentales en el desarrollo del niño:

  • La etapa emocional: Desde el nacimiento hasta los 2 años, donde las emociones juegan un papel crucial.
  • La etapa del yo: Desde los 2 hasta los 6 años, caracterizada por el desarrollo de la identidad y la conciencia de uno mismo.
  • La etapa de la persona: Desde los 6 hasta los 12 años, donde se desarrolla la vida social y la relación con otros.
  • La etapa del pensamiento: Desde los 12 años en adelante, marcada por el desarrollo de la lógica y el pensamiento crítico.

En este sentido, Wallon defendió que las experiencias emocionales preceden a las cogniciones, lo que lo llevó a criticar enfoques más tradicionales que priorizaban el aspecto racional del aprendizaje. Su visión integradora ha tenido un impacto duradero en la educación, y su trabajo se ha utilizado como base en la formación de pedagogos y psicólogos en todo el mundo.

A lo largo de su vida, Wallon también participó activamente en el ámbito político y social. Se opuso al régimen de Vichy durante la Segunda Guerra Mundial y defendió la importancia de una educación inclusiva que fomente la igualdad y la justicia social. Su compromiso con valores humanistas se refleja en su obra y en su enfoque hacia la educación, la cual consideraba un medio para alcanzar la emancipación y la transformación social.

Henri Wallon fue uno de los fundadores de la Asociación Internacional de Psicología y ocupó varios cargos en instituciones educativas y científicas. A través de su trabajo, dejó un legado que sigue influyendo en la psicología y la educación contemporánea. Su enfoque holístico y su atención a la complejidad del desarrollo humano continúan siendo relevantes en el estudio de la psicología infantil y la educación.

En conclusión, Henri Wallon fue un pionero cuyas ideas revolucionaron la forma en que entendemos el desarrollo infantil y la educación. Su legado persiste no solo en la teoría psicológica, sino también en la práctica educativa, donde su énfasis en la emoción, la socialización y la importancia de la interacción en el aprendizaje sigue siendo fundamental en la formación de nuevas generaciones.

Más libros de la temática Psicología

El malestar en la cultura

Libro El malestar en la cultura

El tema principal desarrollado en El malestar de la cultura es la contradicción permanente entre determinados impulsos y las restricciones que impone la cultura. En este contexto, el despliegue y la satisfacción de las pulsiones sexuales y agresivas se convierten en sentimientos de culpa, bajo los parámetros de lo no permitido. De esta manera se genera en los individuos, insatisfacción y sufrimiento y por tanto, un “malestar” que no se termina.

Familia y Psicología

Libro Familia y Psicología

En el presente texto no se hallara a la familia armoniosa de la televisión. Aquella que recibe las complicaciones sociales sin dificultades y en cooperación permanente. Y no por el mero otorgamiento de los problemas en familias estudiadas y observadas; sino porque existen familias con intentos de superarse, no con todo superado; familias que se perdonan y disculpan; familias que se tratan de comprender, no con todo sobreentendido. En esa línea, la de la familia en construcción y crecimiento, se inscribe esta epistemología familiar. Minuchin (1983) sostuvo que una familia normal no puede...

Fundamentos de la Gestalt (The Gestalt Therapy Book)

Libro Fundamentos de la Gestalt (The Gestalt Therapy Book)

Siendo el autor discípulo de Fritz y Laura Perls, Isadore From, Paul Goodman y Paul Weiss en la década de los años 60, despliega un abanico de argumentos basados en la psicología de la forma, la teoría de campo y el holismo que deja sin palabras a la crítica cientificista. Consta de un apéndice de autoterapia extractado de la primera parte del clásico libro Gestalt Therapy de Perls, Hefferline y Goodman.

100% Cerebro. Secretos y Misterios Que Hay en Tu Cabeza

Libro 100% Cerebro. Secretos y Misterios Que Hay en Tu Cabeza

El fascinante comportamiento del cerebro a través del análisis de un estudioso apasionado. Todos los procesos cerebrales que intervienen en las decisiones que creemos espontáneas. "Todo lo que nos pasa, pasa en el cerebro". Así de categórico es el autor de esta obra, que demuestra hasta qué punto en todas nuestras decisiones interviene un proceso cerebral, incluso en aquellas que suponemos espontáneas o impulsivas. Ni siquiera el amor está libre de un patrón específico que hace circular información eléctrica en las neuronas. "Ustedes dirán que simplifico un poco las cosas, que le ...

Novedades Literarias



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas