Audioscript to accompany Destinos

This highly innovative beginning Spanish text is both task-based (requiring students to use Spanish to complete specific goals or tasks) and content-based, including readings from a variety of disciplines. ¿Sabías que...? represents the practical application of the theories and research presented in Lee and VanPatten's methods text, Making Communicative Language Teaching Happen (a natural companion volume for instructors using this text). The new edition is accompanied by a new CD-ROM, a new Online Learning Center, and more!

EL TALLER DE ORTOGRAFÍA ofrece una forma individualizada de aprender a escribir con corrección, a traves del conocimiento de las reglas y la lectura y ejercitación ortográfica en textos de los mejores escritores. EL TALLER DE ORTOGRAFÍA está compuesto de: - CUADERNO 1: Ortografía de signos de puntuación. - CUADERNO 2: Ortografía de acentos (tildes). - CUADERNO 3: Ortografía de letras. - CUADERNO 4: Ortografía de repaso. Cada uno de estos cuadernos permite trabajar, en textos mutilados, aquellos aspectos que se necesitan mejorar, con el número de ejercicios que se requiera y en el...

Beginning Spanish text designed to develop in the pupil aural comprehension of Spanish and to give practice in using Spanish orally.

Manuel Alvar Ezquerra: El primer diccionario bilingüe español-alemán bidireccional: Antonio Moratori (1723) - José A. Bartol Hernández / Julio Borrego Nieto: Léxico panhispánico: Medios de transporte - Clara Eugenia Hernández Cabrera / José Antonio Samper Padilla: Un acercamiento a la pluralización de haber en la prensa canaria - Francisco Moreno Fernández: En busca de un catálogo de españolismos - Florentino Paredes García: Neologismos y creaciones léxicas en las pruebas de disponibilidad léxica de la Comunidad de Madrid - Robert N. Smead / John M. Chaston: Sobre los hits: Un ...

Este volumen reúne una serie de trabajos que se centran en la morfosintaxis histórica hispanoamericana, con el propósito de atender en detalle esta parcela de la investigación lingüística. La reflexión en torno a los problemas y retos que implica el estudio de la morfosintaxis histórica hispanoamericana conlleva una serie de preguntas sobre los alcances de los corpus disponibles en la reconstrucción histórica del español americano.