Benjamin Franklin

Liceo del Libro y Novela moderna y clásica

Pedro Fabro, la cuarta dimensión

Resumen del Libro

Libro Pedro Fabro, la cuarta dimensión

El Beato Pedro Fabro (1506-1546) es uno de los grandes desconocidos de la primera generación de jesuitas, “hermano mayor de todos”, como los primeros compañeros solían denominarlo. Compañero y amigo de Ignacio de Loyola desde que éste llega a París (febrero 1528), compartirá con él y con Francisco Javier seis intensos años en la Sorbona que habrán de reorientar definitivamente su vida hacia la amistad profunda con Cristo en la Compañía de Jesús. A partir de su obra más íntima, conocida como Memorial, y no pocas de sus cartas, este libro ofrece un recorrido por la interioridad mística de Pedro Fabro, maestro de conversación y sabio orientador de los Ejercicios Espirituales (“el que mejor los daba”, según el parecer del mismo Ignacio de Loyola). En estas páginas es posible descubrir una “pneumatografía”, un paso del Espíritu por el lúcido y sorprendentemente profundo espíritu de Pedro Fabro, siempre atento a las “mociones” para hacer de cualquier circunstancia un motivo para orar. Fabro fue, en verdad, un “contemplativo en la acción”. JOSÉ GARCÍA DE CASTRO, jesuita, es profesor de Teología Espiritual en la Universidad Pontificia Comillas (Madrid). Autor de estudios tan importantes como El Dios emergente. Estudios sobre la “consolación sin causa” (col. “Manresa”, n. 26), forma parte del grupo de jesuitas que están preparando el Diccionario de Espiritualidad Ignaciana, de próxima aparición en la misma colección “Manresa”.

Ficha del Libro

Titulo Alternativo : orar y vivir

Total de páginas 141

Autor:

  • José García De Castro Valdés

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

Valoración

Popular

4.7

32 Valoraciones Totales


Más libros de la temática Educación

ACCIÓN DE PAZ

Libro ACCIÓN DE PAZ

Revista de ámbito social, que intenta buscar el bien común, gracias a las opiniones de nuestro columnistas, los cuales desde distintos puntos de vista aportan su granito de arena, para encontrar una humanidad más igualitaria sin discriminación. No importa la ideología política o religión, sólo pensar que todos podemos hacer un cambio que beneficie. Social Journal, trying to seek the common good, thanks to the opinion of our columnists, which from different point of view contribute their bit to find a more egalitarian society. No matter the political ideology or religion, just think we ...

La Enseñanza de la Lectura Y la Escritura en Español Y en Inglés

Libro La Enseñanza de la Lectura Y la Escritura en Español Y en Inglés

La segunda edicion revisada del texto clasico de los Freeman presenta ideas y estrategias actualizadas que responden a las nuevas investigaciones y los contextos cambiantes para la ensenanza de la lectura y la escritura en ingles y en espanol. En medio del creciente numero de estudiantes hispanohablantes en clases bilingues y de doble inmersion y del creciente enfasis en la responsabilidad academica, los maestros necesitan una herramienta clara que les brinde informacion basada en la investigacion para promover una ensenanza que ayude a todos los estudiantes a alcanzar sus logros escolares y, ...

Técnicas Freinet de la escuela moderna

Libro Técnicas Freinet de la escuela moderna

La preocupación por renovar los métodos y técnicas de la enseñanza primaria y secundaria quiere hacer de los individuos seres libres, que puedan desarrollar con mayor facilidad su personalidad e imaginación así como su capacidad creadora; quiere humanizar la enseñanza haciendo del trabajo escolar un placer para maestros y alumnos; quiere que las experiencias vitales sean el material escolar: la escuela debe ser parte de la vida.

ELE ACTUAL A2. Guía didáctica

Libro ELE ACTUAL A2. Guía didáctica

La Guía didáctica presenta los principios metodológicos en los que se apoya el curso y sugerencias para realizar las actividades del Libro del alumno obteniendo el máximo provecho de ellas. También se sugieren actividades alternativas que el profesor decidirá si se llevan a cabo o no teniendo en cuenta el grado de adquisición de los contenidos por parte de los alumnos, sus necesidades, las características de los miembros de la clase (circunstancias personales, experiencias, ideas, inquietudes, etcétera), así como el hecho de si el curso tiene lugar en un país de habla hispana o no. ...

Novedades Literarias



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas