La enseñanza de la ciencia

Resumen del Libro

El autor explica cómo la historia y la filosofía de la ciencia contribuyen a resolver aspectos teóricos, pedagógicos y curriculares en la enseñanza de la ciencia. Muestra por qué es esencial para los profesores de ciencias conocer y apreciar la historia y la filosofía de la materia que imparten y cómo este conocimiento enriquece la experiencia de la ciencia en el salón de clases. Desde su perspectiva histórica, el libro revela a estudiantes, profesores e investigadores las bases del conocimiento científico y su relación con la filosofía, la metafísica, las matemáticas y otras influencias sociales más amplias.

Ficha del Libro

Subtítulo: Un enfoque desde la historia y la filosofía de la ciencia

Número de páginas: 574

Autor:

Michael R. Matthews

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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